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學(xué)術(shù)活動(dòng)
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學(xué)術(shù)活動(dòng)
2019-09-27
【教師發(fā)展中心】“以學(xué)生為中心”教學(xué)能力提升系列工作坊安排（10月）
2019-09-27
【教師發(fā)展中心】如何提高課程挑戰(zhàn)度
2019-09-26
【百家大講堂】第242期：基于活性氧的納米技術(shù)研究
2019-09-26
【百家大講堂】第243期：膠體半導(dǎo)體納米晶體的化學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
2019-09-23
【百家大講堂】第241期：應(yīng)用于高性能鋰硫電池的功能性多孔材料
2019-09-19
【教師發(fā)展中心】如何應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中的這些“怎么辦”
2019-09-18
【教師發(fā)展中心】美國高等工程教育和ABET認(rèn)證
2019-09-18
【教師發(fā)展中心】如何基于OBE理念持續(xù)提升教學(xué)能力
2019-09-18
【百家大講堂】第240期：空天地一體化車聯(lián)網(wǎng)資源管理中的增強(qiáng)學(xué)習(xí)
2019-09-17
【百家大講堂】第239期：高性能有機(jī)場效應(yīng)晶體管及其光電功能器件研究
2019-09-16
【百家大講堂】第237期：多功能協(xié)同策略增強(qiáng)材料性能
2019-09-12
【教師發(fā)展中心】講好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)是什么
2019-09-11
【教師發(fā)展中心】產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2019-09-11
【百家大講堂】第236期：AI時(shí)代2.5/3D技術(shù)
2019-09-09
【教師發(fā)展中心】新工科課程建設(shè)應(yīng)該怎么做？
2019-09-05
【教務(wù)部】從課堂教學(xué)實(shí)踐看“金課”
2019-09-03
【教師發(fā)展中心】“有效溝通和高效執(zhí)行”專題講座——2019年新入校教職工崗前培訓(xùn)
2019-09-03
【教師發(fā)展中心】“笑傲職場，匯報(bào)制勝技巧”——教職工演講與表達(dá)能力提升系列研修培...
2019-09-03
【百家大講堂】第233期：小分子探針在藥物傳遞及生物成像中應(yīng)用
2019-09-03
【百家大講堂】第234期：超滑研究進(jìn)展
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