【中國軍工報】科研中，院校是第一領(lǐng)跑者——訪北京理工大學(xué)馬寶華教授
發(fā)布日期：2007-03-12 閱讀次數(shù)：
《中國軍工報》2007年3月2日第15版
本社記者 魏勤 任旼
北京理工大學(xué)“引信技術(shù)”學(xué)科始建于1954年，創(chuàng)始人為我國已故著名機械設(shè)計專家李維臨教授。該學(xué)科在目標探測技術(shù)、信號處理技術(shù)、安全系統(tǒng)控制、機器人技術(shù)、系統(tǒng)分析及數(shù)學(xué)仿真等研究領(lǐng)域已形成特色?！耙偶夹g(shù)”學(xué)科目前以馬寶華教授為學(xué)術(shù)帶頭人形成一個老中青結(jié)合的具有很強實力的學(xué)術(shù)集體。馬寶華教授，已培養(yǎng)碩士、博士、博士后及訪問學(xué)者30余人，曾擔(dān)任總設(shè)計師主持設(shè)計某通用機械觸發(fā)引信系列等三個系列化產(chǎn)品，參與主持編制全國引信技術(shù)“七五”到“十五”預(yù)先研究計劃指南。日前，本社記者專訪了馬寶華教授。
聯(lián)系實際 理論才有用武之地
1957年，馬寶華以“優(yōu)等生”畢業(yè)于北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）引信技術(shù)專業(yè)?！叭プ钇D苦的地方，才能干出一番事業(yè)”是馬寶華的最初夢想，青海、甘肅、大西北是馬寶華憧憬的大有作為的天地。因此，畢業(yè)后，留校任教讓他著實鬧了一陣情緒。然而，馬寶華從此與“引信”結(jié)下了不解之緣，一干就是整整50年，成為這個領(lǐng)域的技術(shù)權(quán)威。
念書的時候，馬寶華就聽說蘇聯(lián)大學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計是自己去工廠聯(lián)系，使學(xué)生在念書期間就經(jīng)受理論聯(lián)系實際的鍛煉。在當(dāng)時的蘇聯(lián)專家倡導(dǎo)下，馬寶華的畢業(yè)設(shè)計也是在工廠進行的。大學(xué)畢業(yè)留校后，他多次帶領(lǐng)學(xué)生到山西、陜西、吉林等地的軍工企業(yè)實習(xí)，到生產(chǎn)加工第一線觀摩實習(xí)。畢業(yè)之后的六七個春節(jié)，他都是在工廠度過的。馬寶華說：“當(dāng)時有些老師怕到工廠去，自己學(xué)的都是理論上的東西，擔(dān)心解決不了實際問題。但是我愿意到工廠去，感到自己學(xué)的理論有了用武之地，想想后來在學(xué)術(shù)研究上的成績和發(fā)展，非常得益于年輕時到生產(chǎn)第一線鍛煉，理論聯(lián)系實際的經(jīng)歷和經(jīng)驗，而且這么多年我一直堅守這個原則?！?BR> 馬寶華講授“引信設(shè)計”有20多年的歷史。說到講這門課程，馬寶華很有感慨地說：“年輕時講引信設(shè)計這門課程，最苦惱的是我自己都沒有設(shè)計過引信，怎么能講好引信設(shè)計呢？要講好引信設(shè)計，我自己必須要設(shè)計過引信，有了第一手的實踐和感受，才能講得好啊?！?BR> 20世紀五六十年代，我國生產(chǎn)引信的圖紙都來自蘇聯(lián)，完全是照搬蘇聯(lián)的一套。等國家決定自行研制引信的時候，文化大革命來了。直到1970年，通過“開門辦學(xué)”，馬寶華、王寶興、譚惠民等幾位老師到由部隊技術(shù)學(xué)校改造的引信廠參加建廠和新產(chǎn)品轉(zhuǎn)廠生產(chǎn)工作，有了參與研制引信的機會。雖然當(dāng)時多半是以國外引信為母型進行仿研，但畢竟使他們有了親身參與從引信設(shè)計到生產(chǎn)全過程的機會。為了早出成果，他們還特意請來當(dāng)時還在挖防空洞“勞動改造”的李維臨教授指導(dǎo)。他們每周陪著李維臨老師往來于通縣，每次都是凌晨出發(fā)，倒三次公共汽車才到通縣。馬寶華回憶說：“李維臨老師年紀大，身體不太好，我們年輕，每次擠公共汽車都是我們搶先擠上去給他搶個座位。雖說那幾年很辛苦，李老師常說他最高興的幾年就是1970年以來和我們奔波于通縣的那幾年。”這幾年也為北京理工大學(xué)引信技術(shù)學(xué)科以及馬寶華等老師的教學(xué)科研事業(yè)其后的突飛猛進奠定了理論聯(lián)系實際的堅實基礎(chǔ)。
1983年，馬寶華到日本考察，發(fā)現(xiàn)日本的企業(yè)和學(xué)校聯(lián)系非常緊密。日本的企業(yè)在大學(xué)設(shè)立獎學(xué)金，拿了獎學(xué)金的學(xué)生畢業(yè)之后要到此企業(yè)工作，在日本的島津制作所研發(fā)中心，有兩層樓是給高中學(xué)生做物理、化學(xué)實驗的?！叭毡镜钠髽I(yè)競爭說到底是人才競爭，高水平的人才競爭的觸角已經(jīng)伸到了高中生，吸引高中生做實驗發(fā)現(xiàn)學(xué)生的才智和創(chuàng)新潛力，有針對性地培養(yǎng)人才，由此看出企業(yè)和學(xué)校聯(lián)系緊密是為了更好地培養(yǎng)人才?！?BR> 從此，馬寶華更加重視與生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系，每年他都抽出大量時間到有關(guān)工廠去做調(diào)研、做技術(shù)指導(dǎo)、做項目研究。
理論聯(lián)系實際不僅令馬寶華受益匪淺，而且也令他的學(xué)生受益匪淺。如今，他的不少學(xué)生已成為所在單位的領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干，有些已成為國內(nèi)知名專家。
預(yù)先研究 科學(xué)技術(shù)也是戰(zhàn)斗力
與企業(yè)的廣泛結(jié)緣為他們的科技創(chuàng)新提供了廣闊的天地。馬寶華說：“經(jīng)常有些企業(yè)來找我們，要我們出主意，我們一定要認真學(xué)習(xí)中央的有關(guān)方針政策，如果我們自己不好好學(xué)習(xí)，出的主意是好主意還是壞主意，對企業(yè)影響就大了?！?BR> 一個“通用機械觸發(fā)”引信項目救了安徽一個軍工企業(yè)就是一個典型的例子。1995年，久處困境的一個安徽軍工企業(yè)的老總從合肥專程到蘇州，請在蘇州開會的馬寶華以及軍方的幾位專家到工廠，經(jīng)過考察和討論，這個軍工企業(yè)參與了馬寶華和湖南一家軍工企業(yè)正在研制的項目，在上級主管部門的支持下，雙方通力合作，“通用機械觸發(fā)引信”用兩年多的時間研制成功，定型生產(chǎn)，安徽這家軍工企業(yè)當(dāng)年扭虧，產(chǎn)值增長6倍，并以此為基礎(chǔ)，走上快速發(fā)展之路。
說到技術(shù)創(chuàng)新不能不提預(yù)先研究，這是高等院校的主要工作。預(yù)先研究是為了解決裝備型號研制的關(guān)鍵技術(shù)，所以一定要瞄準型號需求。作為工科學(xué)科，預(yù)先研究主要是應(yīng)用基礎(chǔ)研究。國家對應(yīng)用基礎(chǔ)研究十分重視，從“七五”開始研究經(jīng)費不斷增加。
把預(yù)先研究的成果向型號研制轉(zhuǎn)移。20多年走過的道路就是理論聯(lián)系實際的一條路。馬寶華在長期的研究中深切體會到，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)也是戰(zhàn)斗力，將研究成果變成產(chǎn)品，使企業(yè)有了效益才能發(fā)展生產(chǎn)力，而將產(chǎn)品預(yù)裝部隊就變成了戰(zhàn)斗力。搞預(yù)先研究就是把這些成果既變成生產(chǎn)力讓企業(yè)見到效益，又變成能夠和敵人進行有效抗衡的精良裝備，提升我軍的戰(zhàn)斗力。
安全性與可靠性是引信的兩項最重要的技術(shù)指標?！耙乓寫?zhàn)士用起來放心，對殲滅敵人有信心”是馬寶華對使用引信一個簡單又復(fù)雜的理念。談起放心，我國以前引進蘇聯(lián)的迫擊炮引信，在部隊訓(xùn)練中多次出現(xiàn)“膛炸”，這一直是 “引信人”所悸動的傷痕，也是最不能讓戰(zhàn)士們放心的“隱患”。因此，從1994年開始，按照部隊的需求，開始圍繞解決“膛炸”問題研制新的具有自主知識產(chǎn)權(quán)并具有“通用化、系列化、組合化”特征的引信，1997年定型設(shè)計，實現(xiàn)了高安全性、高可靠性和高作戰(zhàn)效能。自此，我國有了第一個自行研制具有“三化”特征的引信。從此，迫擊炮引信“膛炸”問題得到了徹底解決，這項技術(shù)因此獲得國家科技進步二等獎，它的性能可以和國際上最先進的同類迫擊炮引信抗衡，到現(xiàn)在仍然不失它的先進性。
產(chǎn)學(xué)研自主創(chuàng)新 高校要跑第一棒
在談到高校與企業(yè)的合作時，馬寶華形象地比喻說：“企業(yè)和高校合作開展自主創(chuàng)新像跑接力賽，第一棒探索性研究和第二棒應(yīng)用基礎(chǔ)研究應(yīng)由高校為主跑，第三棒和第四棒工程研制與試驗應(yīng)由工廠為主跑。所謂接力賽跑，不是學(xué)校和企業(yè)競爭，而是企業(yè)和學(xué)校融洽合作。高等學(xué)校不要試圖包打天下，特別是搞武器裝備的，一定要走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的路。”
馬寶華將確定自主創(chuàng)新課題和新產(chǎn)品研發(fā)項目概括成四句話：科學(xué)預(yù)測，全面跟蹤，周密謀劃，超前站位?？茖W(xué)預(yù)測是預(yù)測未來戰(zhàn)爭對武器裝備的新需求，以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展對武器裝備帶來的影響，從而對所應(yīng)開展的研究領(lǐng)域、研究課題進行科學(xué)預(yù)測，當(dāng)一個事情處于朦朧狀態(tài)時就應(yīng)努力去看清晰，如果等大家都看清楚了再開始動手研究，就已經(jīng)落伍了。全面跟蹤是要全面搜集國外資料和動態(tài)信息，知道國外是怎么做的，他們遇到過什么問題，是怎么解決的，以資借鑒。周密謀劃就是要對研究目標、研究重點、研究進度、研究隊伍的組織和研究分工等做出統(tǒng)籌安排。超前站位就是力爭在自己從事的研究領(lǐng)域始終處于前列或領(lǐng)先位置，當(dāng)人家想干這件事時，我們已經(jīng)干得差不多了。
說起這些年與企業(yè)合作的成績時，馬寶華無不自豪地說，我校的團隊與工廠合作的前期自擬的研究項目最終都被批準立項進入型號研制，還沒有出現(xiàn)“看走眼”的，這些項目幾乎都得了獎。
50年的教學(xué)生涯，馬寶華總結(jié)說：“前期的科學(xué)預(yù)測工作要看準，一定要沉下心來潛心研究，做事不能急功近利，不要追求短期效益，浮躁的心態(tài)是做不成大事的。”與工廠合作的不少項目都是在學(xué)校進行了五六年，有的進行了十幾年的理論研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，在關(guān)鍵技術(shù)突破后，才與工廠一起進行工程化工作，說“十年磨一劍”并不為過。
科學(xué)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移。華羅庚說過，做學(xué)問要由薄到厚、由厚到薄，由薄到厚是知識積累，由厚到薄是哲學(xué)思想的提煉。這是馬寶華一直所恪守的治學(xué)準則。至今，馬寶華領(lǐng)銜研制的引信產(chǎn)品已經(jīng)形成了自主知識產(chǎn)權(quán)群，申請的20多個發(fā)明專利有12個已經(jīng)獲得批準，并在裝備研制中得到實際應(yīng)用。
