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       光電學(xué)院2013級本科生，曾獲得兩次二等人民獎學(xué)金、五次一等人民獎學(xué)金、一次國家勵志獎學(xué)金、兩次國家獎學(xué)金。大一學(xué)年于化工專業(yè)獲得國家獎學(xué)金，并轉(zhuǎn)專業(yè)至光電專業(yè)；大二學(xué)年擔(dān)任基礎(chǔ)教育學(xué)院先鋒社社長，并獲得全校十佳社團；大三學(xué)年于光電專業(yè)獲得國家獎學(xué)金并保研至北京大學(xué)計算機系。在校期間曾獲得校人文知識競賽歷史和文學(xué)單科優(yōu)勝獎、北京市人文知識競賽市三等獎、兩次全國大學(xué)生作文競賽全國三等獎、美國數(shù)學(xué)建模競賽二等獎。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是胡志明。今天我以報告人的身份參加《大學(xué)青春人生》的報告會，很榮幸，也很激動。四年前，我站在臺下，以一名聆聽者的身份聆聽著學(xué)長學(xué)姐們講他們的優(yōu)秀事跡的時候，我暗下決心，希望四年后的自己也能站在臺上，向?qū)W弟學(xué)妹們講述自己的經(jīng)歷。今天這個夢想真的實現(xiàn)了。所以說，人還是要有夢想的嘛，萬一實現(xiàn)了呢？

• 目標(biāo)明確，有的放矢

入學(xué)伊始，我也和你們一樣，從高中的牢籠里釋放出來，一下子打開了新世界的大門，對大學(xué)生活充滿了美好的憧憬，想著大學(xué)期間要去多讀幾本書，學(xué)一些樂器，學(xué)一門第二外語。

軍訓(xùn)的時候，從班主任那里了解到專業(yè)綜合排名前15%的學(xué)生可以保研，前5%的學(xué)生可以保送到外校，我便立下了大學(xué)最大的一個flag,保送去北大讀研，自此，奠定了我大學(xué)生活的基調(diào)。

在被高考數(shù)學(xué)深深打擊后，我打定主意不再學(xué)數(shù)學(xué)。原以為化工專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，便在志愿表填上化工與制藥類專業(yè)，直到我拿到了一本名叫《微積分》的課本。我才明白，原來所有的工科專業(yè)都是要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課的。既然逃不掉，就只好努力學(xué)習(xí)了。

剛開始接觸大學(xué)課程的時候，我還是按照高中的模式來學(xué)習(xí)，對于重要的課程，比如微積分，都是課前先預(yù)習(xí)，課堂聽講做筆記，課后復(fù)習(xí)、做習(xí)題的模式來學(xué)習(xí)，也會在圖書館借相關(guān)的參考書來輔助學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式雖然比較踏實，但效率并不高。后來在學(xué)長學(xué)姐們的建議下，我把精力集中在一些重點的章節(jié)，效率提高了不少。

可是，隨著各門課程的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，因為化學(xué)很多知識點都是需要記憶的，缺少邏輯上的關(guān)聯(lián)性。不像數(shù)學(xué)和物理類課程，可以給我?guī)砀嗟倪壿嬎季S上的鍛煉。大一上學(xué)期的《無機化學(xué)》耗盡了我對化學(xué)的興趣之后，開始有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。于是，我找到轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們交流，了解到轉(zhuǎn)專業(yè)要求成績排名在專業(yè)前10%，排名在前2%的還有機會獲得國家獎學(xué)金。于是我給大一的自己立下了flag，拿到轉(zhuǎn)專業(yè)的資格，并爭取拿到國家獎學(xué)金。

大一上學(xué)期結(jié)束，我專業(yè)排名第五，而國家獎學(xué)金名額只有四個，大一下學(xué)期我更加努力學(xué)習(xí)，每門課都認(rèn)真對待。然而，物理化學(xué)這門課把我虐得欲哭無淚。老師上課的進度很快，知識點很多，卻沒有指明重點，也沒有布置的習(xí)題來幫助鞏固知識，剛開始有點不知道該如何把握。但是，物化虐我千百遍，我待物化如初戀。自己選的專業(yè)，跪著也要學(xué)完。我上課很認(rèn)真，每節(jié)課都坐在第一排，認(rèn)真做筆記，課本的例題一一去思考演算，每個章節(jié)都單獨做了總結(jié)整理?？荚嚽坝杏媱澋匕阉袃?nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，最后幸運地拿到了97分。大一學(xué)年結(jié)束，專業(yè)排名第二，完成了目標(biāo)，成功拿到了國家獎學(xué)金以及轉(zhuǎn)專業(yè)的資格。我們宿舍的學(xué)風(fēng)很不錯，四個人經(jīng)常一起自習(xí)到晚上11點回宿舍。四六級考試前，會一起早起，在宿舍陽臺上背單詞。機械制圖課后，一起熬夜畫圖。期末考試前，一起復(fù)習(xí)。大二下學(xué)期，宿舍里四個人都拿到了獎學(xué)金，還獲評了優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。

轉(zhuǎn)到哪個專業(yè)是在大一下學(xué)期的時候確定的。當(dāng)時選修了光電學(xué)院的楊建老師開的一門選修課，人機交互技術(shù)與應(yīng)用。我對其中虛擬現(xiàn)實的部分很感興趣。老師邀請對科研感興趣的同學(xué)去他的實驗室學(xué)習(xí)，我便發(fā)郵件聯(lián)系了老師，大一暑假在楊老師的實驗室學(xué)習(xí)了一個半月，學(xué)了三維建模的知識，自己做了些小模型，很有成就感。大二一開學(xué)，我就隨時關(guān)注著教務(wù)處網(wǎng)站，看到轉(zhuǎn)專業(yè)通知第一時間就聯(lián)系了光電學(xué)院的負責(zé)老師，咨詢了一些轉(zhuǎn)專業(yè)的事宜。得知轉(zhuǎn)專業(yè)不用補修沒學(xué)過的課程。當(dāng)時覺得這簡直是上帝的饋贈，就填了轉(zhuǎn)專業(yè)意向表。那時我還太年輕，不知道上帝給予的饋贈早已在暗地里標(biāo)好了價格。三周過后，我便正式成為了光電學(xué)院的大二學(xué)生。

剛剛踏入大學(xué)校園的新生，內(nèi)心總難免有些許迷茫與困惑。能夠給自己早點確立目標(biāo)，立下幾個Flag，并為之努力奮斗，無疑是一件很幸運的事。

• 且行且思,善始善終

歷史總是驚人地相似。轉(zhuǎn)專業(yè)到光電學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)以后，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)的興趣也不大，經(jīng)常反思自己當(dāng)初轉(zhuǎn)專業(yè)的決定是否正確。這樣的思想斗爭，直接導(dǎo)致大二下學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。這時候，我認(rèn)識了物理光學(xué)課程的周雅老師。周老師教書特別認(rèn)真，4點45下課后，她總要待到5點半才下班，期間都在給同學(xué)們解答疑問。我和老師探討了很多問題，老師鼓勵了我很多，讓我從渾渾噩噩的狀態(tài)中走了出來，重新開始踏實地學(xué)習(xí)，尋找自己感興趣的方向。大三下學(xué)期，有一門數(shù)字圖像處理課程，課上學(xué)習(xí)的知識，課下都要求進行編程實現(xiàn)。我覺得能夠馬上運用自己所學(xué)的知識解決實際問題非常有意義，就擔(dān)任了課代表，課后每次的編程作業(yè)都是第一個完成，最后順利拿到了滿分。后來逐漸認(rèn)識到，自己對編程的興趣遠大于學(xué)習(xí)光電專業(yè)的理論知識。因為編程可以將自己的想法付諸實踐來解決實際問題，讓人很有成就感。此時，我立下第二次轉(zhuǎn)專業(yè)的flag，研究生要學(xué)習(xí)計算機專業(yè)。終于，大學(xué)前三年我綜合排名專業(yè)第二，獲得了保研的資格。

大三的暑假，我報名參加了北大計算機專業(yè)的夏令營。北大的夏令營一般在6月份進行申請，正式開營在7月中旬，持續(xù)三天。第一天是營員報道，院長介紹總體情況。接下來就是各位老師介紹自己的研究方向。第二天大部分專業(yè)會有相應(yīng)的筆試或者上機考試。第三天是面試。最后綜合第二天考核與第三天面試的結(jié)果來確定是否錄取。北大的夏令營報名一般要求排名在專業(yè)前3%，還要提供三封專家推薦信。當(dāng)時年輕氣盛，我覺得三封推薦信有點麻煩，有點想放棄了。我跟一個同學(xué)說，北大的夏令營也太復(fù)雜了，同學(xué)說，畢竟是北大嘛，層次高！這句話激發(fā)起了我體內(nèi)的洪荒之力，既然你說北大層次高，那我就偏要去試一下！

收到入營通知后，我向北大的老師咨詢，發(fā)現(xiàn)計算機專業(yè)的夏令營考核是需要上機考試的。當(dāng)時心里很沒底，畢竟計算機專業(yè)同學(xué)的編程水平比我不知道高到哪里去了，我還得提高姿勢水平呀！開營前幾天，我都是在瘋狂地刷編程題。最后比較幸運，上機考試的結(jié)果不算太差。面試的時候，因為是跨專業(yè)的學(xué)生，老師們沒有問計算機專業(yè)的知識，只問了一些數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，我也比較幸運地通過了。我在北大計算機專業(yè)的官網(wǎng)上了解了各位老師的信息，聯(lián)系了一位做虛擬現(xiàn)實方向的老師。這位老師正好想做和光學(xué)理論有關(guān)的研究，而我正好有這方面的專業(yè)背景，因而被順利錄取。所以說，一個人的命運，首先要靠自我奮斗，也要兼顧到歷史進程。

北大的夏令營錄取后，基本就算是正式錄取了。相比于9月份正式的保研流程，參加夏令營相當(dāng)于多了一次機會，而且可以多了解不同老師的研究方向，的確很值得一試。

大學(xué)的生活總難免會有些許挫折，在哪里跌倒，就在哪里躺一下，好好地反省。這樣才能找到更適合自己的方向，重新開始啟程。

• 詩書怡情，師友解惑

平庸的學(xué)生總是相似的，優(yōu)秀的學(xué)生各有各的優(yōu)秀。大學(xué)的生活精彩紛呈，要做到不忘初心，著實不易。讀書和師長的幫助讓我走出了大學(xué)里的一些迷茫。

楊絳先生說過，你的問題主要在于讀書不多而想得太多。我比較喜歡諸子百家、文學(xué)和歷史方面的書，大學(xué)之前讀了很多書。大學(xué)期間，尋找各種各樣的時間繼續(xù)讀書。軍訓(xùn)期間沒有課程壓力，我看完了一本《拿破侖傳》和一本《漢武紀(jì)事》。課余時候，泡在圖書館里讀書。大一寒假，在學(xué)校多留了一周，讀了《世界短篇小說集》和《人間詞話》。大一暑假，我每天往返于中關(guān)村和良鄉(xiāng)之間。在地鐵上，我讀了《第三帝國的興亡》和路遙的幾本小說。曾經(jīng)讀過一本書里有段話：人們敢于夢想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情。這段話堅定了我轉(zhuǎn)專業(yè)的決心，它讓我意識到，如果大一不轉(zhuǎn)專業(yè)的話，以后恐怕沒有機會做自己喜歡的事了。大一的時候,還參加了學(xué)校的人文知識競賽，文學(xué)和歷史的成績都排名前六，大二代表學(xué)校參加北京市的人文知識競賽。當(dāng)時隊里的10個人里，只有我是工科生。讀書能讓我安靜下來，認(rèn)真地去思考一些事情，慢慢地磨煉性情，不斷地積累智慧。畢竟，愛讀書的男孩子，運氣總不會太差！

大學(xué)里，雖說立下了好好學(xué)習(xí)的flag,但具體怎么學(xué)習(xí)，我也迷茫過，很幸運地結(jié)識了很多nice的老師，優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，與他們交流，收獲了很多學(xué)習(xí)和生活上的幫助，少走了很多彎路。大三一年，我的大部分時間都是在信教4002的自習(xí)室里度過的。這個教室在中關(guān)村，很受大家歡迎，因為信教的自習(xí)室一般都是10點半關(guān)門，唯獨4002的自習(xí)室可以自習(xí)到12點。年愈八旬張忠廉老師，每天晚上在教室里待到12點，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。記得有次元旦假期，我晚上過來自習(xí)，心想老張老師今天應(yīng)該不會來了吧，沒想到老師還是來了。那天晚上，我陪老師一起回去，問他為什么不待在家里，每天都要來自習(xí)室。老師說，在家里也是閑著無聊，還不如多培養(yǎng)幾個學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)壓力比較大，但在4002自習(xí)卻特別能讓人安心。尤其是看到身邊刻苦學(xué)習(xí)到凌晨的同學(xué)，看到陪伴著我們兩鬢斑白的老張老師的時候，總讓人不敢松懈。春風(fēng)化雨，師恩如海，拳拳之心，難以為報。

以詩書為友，讓人看到大千世界、古今圣賢，不由得以古鑒今、沉吟反思；與師長相交，使人知曉世事艱辛、道阻且長，讓人學(xué)會汲取經(jīng)驗、沉著應(yīng)對。

非常感謝大學(xué)四年里幫助過我的老師、同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐，你們的幫助讓我順利地度過了大學(xué)這四年，你們的陪伴給我的青春增添了許多美好的回憶。

結(jié)束語

最后，把我自己以前寫的一些詩句送給大家，與君共勉。

望長路兮茫茫，視吾庚兮弱冠。蒼龍起兮云涌，長風(fēng)嘯兮浪滔。春江逝兮潮起，洞庭波兮月移。蘼蕪芳兮鶯至，梧桐茂兮鳳來。落英飛兮繽紛，歲月逝兮無痕。九霄震兮雷動，世事幻兮無常。執(zhí)長纓兮縛蒼龍，乘扁舟兮破長風(fēng)。

謝謝大家！