北理工召開研究生培養(yǎng)質(zhì)量推進會
發(fā)布日期：2023-10-19 供稿：研究生院 攝影：黨委宣傳部 郭強
編輯：楊正光 審核：鄧方 閱讀次數(shù)：
為扎實做好主題教育“后半篇文章”，將人才培養(yǎng)大討論工作落到實處，推動人才培養(yǎng)體制機制改革，全面提升人才培養(yǎng)工作水平和質(zhì)量，10月17日上午，學(xué)校召開研究生培養(yǎng)質(zhì)量推進會，龍騰校長出席會議。會議由黨委常委、副校長姜瀾主持。
研究生院常務(wù)副院長鄧方傳達了教育部及學(xué)校有關(guān)會議精神，分析了目前研究生培養(yǎng)全流程存在的薄弱點、風險點，并就如何建立人才培養(yǎng)質(zhì)量保障長效機制、切實提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量提出工作方案。
姜瀾要求各單位要高度重視，按照時間節(jié)點做好各項工作，確保工作不走樣、中心不跑偏。要舉一反三，強化質(zhì)量意識，深入分析，把研究生培養(yǎng)質(zhì)量作為考核導(dǎo)師的最低標準和根本標準，以高質(zhì)量培養(yǎng)扎實推進學(xué)?！半p一流”的高水平建設(shè)。
龍騰指出，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量是推進學(xué)?！半p一流”建設(shè)，堅持“為黨育人、為國育才”，實現(xiàn)教育強國和中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一環(huán)。第一，要深刻認識研究生培養(yǎng)質(zhì)量對學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。要嚴守質(zhì)量底線，把質(zhì)量問題作為研究生培養(yǎng)的“鐵邊界”，對照世界一流大學(xué)標準從嚴要求。第二，要深刻反思人才培養(yǎng)過程中存在的隱性、顯性問題。分析培養(yǎng)全流程的風險點、薄弱點，制定保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的全面規(guī)劃，定期推進問題整改，堅持高質(zhì)量培養(yǎng)。第三，要嚴格落實“六級聯(lián)動”，強化培養(yǎng)全過程質(zhì)量長效機制建設(shè)。對學(xué)生要注重教育引導(dǎo)，強化考核機制，加強過程管理；導(dǎo)師要強化第一責任人意識，開展周期性動態(tài)評價和定期警示教育；各級學(xué)術(shù)組織要嚴守質(zhì)量標準和規(guī)范，在培養(yǎng)全過程嚴把質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校黨政辦公室、研究生院、人力資源部、科學(xué)技術(shù)研究院、計劃財務(wù)部、學(xué)生工作部、留學(xué)生中心、紀委辦公室負責人，各學(xué)部主任，以及各研究生培養(yǎng)單位主要負責人和分管研究生教學(xué)工作副院長參加會議。
