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　　“今天的活動(dòng)互動(dòng)輕松，氛圍也很舒服，老師像朋友一樣對(duì)我們大學(xué)時(shí)期可能遇到的困擾給予建議，從師長(zhǎng)的角度對(duì)我們進(jìn)行了思想上的引領(lǐng)，兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了?！?裴煜坤同學(xué)在參加完“師言學(xué)語(yǔ)Coffee Time”后，捧著咖啡感慨到。旁聽(tīng)的同學(xué)連連點(diǎn)頭，并忍不住補(bǔ)充：“小零食很好吃，咖啡也很棒！在這樣的環(huán)境里，導(dǎo)師和我們都很放松?！?/p>

　　以上是4月16日精工書(shū)院“師言師語(yǔ)Coffee Time”活動(dòng)中的一幕。報(bào)名本次活動(dòng)的15位同學(xué)在智慧教室里圍坐成圈，面前放著擺盤(pán)精致的零食和熱氣騰騰的咖啡茶飲，在這樣的氛圍里“師言師語(yǔ)Coffee Time”正式啟動(dòng)。

　　精工書(shū)院成立之初，就高度重視對(duì)書(shū)院學(xué)生的思想教育，積極推動(dòng)學(xué)生在家國(guó)情懷、大學(xué)生活、科技創(chuàng)新等方面形成更為深入的思考，并在潛移默化中不斷成長(zhǎng)提高，最終引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)向“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才成長(zhǎng)目標(biāo)邁進(jìn)。

　　基于這樣的考慮，精工書(shū)院著手推出了“師言師語(yǔ)Coffee Time”系列活動(dòng)，旨在搭建“三全導(dǎo)師”與學(xué)生交流互動(dòng)的新平臺(tái)，每次活動(dòng)都提供咖啡零食，并充分利用智慧教室，營(yíng)造積極良好的師生互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了書(shū)院教育的內(nèi)涵發(fā)展。在交流中，堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)和引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，成為導(dǎo)師們與學(xué)生交流的重點(diǎn)。該活動(dòng)至今已經(jīng)舉辦了十一期，共有十一位三全導(dǎo)師參與其中，覆蓋學(xué)生200余人次。

　　“‘有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來(lái)愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我們心中的道德律?！m然滿(mǎn)地都是六便士，我們卻一定要抬頭看看月亮。”在首期活動(dòng)中，學(xué)育導(dǎo)師、機(jī)電學(xué)院黨委書(shū)記王偉就從“先生”一詞切入，鼓勵(lì)同學(xué)們“慎獨(dú)”，努力成為更好的“時(shí)代新人”！除了帶來(lái)“‘先生’稱(chēng)謂與愛(ài)國(guó)奮斗精神”，書(shū)院的“三全導(dǎo)師”們還為學(xué)生們帶來(lái)“堅(jiān)持與放棄、聰明與傻的辯證關(guān)系”“人最大的特點(diǎn)是思考”等各具特色的交流主題，引導(dǎo)精工書(shū)院同學(xué)們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

　　除了為成長(zhǎng)發(fā)展注入堅(jiān)定的理想信念，導(dǎo)師們與書(shū)生們還伴著香濃咖啡與學(xué)子們暢談大學(xué)的發(fā)展成長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，想要提高成績(jī)，只有確保自己時(shí)間與精力的投入?！薄安灰ε路稿e(cuò)誤?！薄巴瑢W(xué)們要立志，要有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。”導(dǎo)師們的諄諄教誨，為大學(xué)生活點(diǎn)亮了一盞盞指路明燈。周子楷同學(xué)在活動(dòng)后感慨：“身處‘雙一流’建設(shè)的時(shí)代浪潮之中，我們擁有著極好的教學(xué)資源。老師從多個(gè)角度用實(shí)例告誡我們，學(xué)業(yè)成績(jī)依然是最重要的。在這美好的下午茶時(shí)間之中，我們對(duì)未來(lái)樹(shù)立起了信心，也有了一個(gè)更加清晰明確的目標(biāo)，絕對(duì)不虛此行！”

　　“數(shù)值模擬”“固體發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)”“發(fā)射擾動(dòng)圖像處理技術(shù)”“智能集群系統(tǒng)”……在“師言師語(yǔ)Coffee Time”中，這些詞匯都屬于高頻詞。導(dǎo)師們通過(guò)交流，深入淺出地為學(xué)生們講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)、分享科研收獲，在“書(shū)生們”的心中播下科技創(chuàng)新的種子，鼓勵(lì)同學(xué)們以興趣為主線(xiàn)，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為輔助參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，最終達(dá)到創(chuàng)新與學(xué)業(yè)“雙向推動(dòng)”的良好效果?！拔覀儸F(xiàn)在學(xué)的所有基礎(chǔ)課程便是一切技術(shù)的基礎(chǔ)，地基牢固，樓才能更高?！蓖鯐詴酝瑢W(xué)在活動(dòng)后這樣說(shuō)到。

　　2019年，精彩的“師言學(xué)語(yǔ)Coffee Time”正在持續(xù)進(jìn)行中，精工書(shū)院將繼續(xù)堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本目標(biāo)，把每一位學(xué)生的“價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力”作為重點(diǎn)，充分整合資源，深化工作內(nèi)涵，服務(wù)于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。