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用人才培養(yǎng)改革書寫北理工“雙一流”創(chuàng)業(yè)版的精彩一筆


?——北京理工大學(xué)召開第13次大類培養(yǎng)工作會

 

  為進一步深入推進大類培養(yǎng)改革工作,北京理工大學(xué)于5月17日召開大類培養(yǎng)工作會。校長張軍院士、副校長王曉鋒、黨委副書記包麗穎出席會議,會議由王曉鋒主持。

  教務(wù)處處長栗蘋就大類培養(yǎng)工作進展進行匯報,再次宣貫大類培養(yǎng)的工作背景,匯報了工作進展中取得的階段性成果。學(xué)生工作部(處)處長郭彥懿就大類管理書院制工作進展情況進行詳細匯報,同時介紹了現(xiàn)階段任務(wù)清單及書院管理工作進度安排。

  書院責任教授組長代表仲順安教授就大類培養(yǎng)下的信息類專業(yè)課程體系建設(shè)的思考進行了交流,書院輪值教學(xué)副院長代表李炳照教授匯報了求是書院教學(xué)管理工作的進展,學(xué)院院長代表人文學(xué)院院長李健圍繞學(xué)院大類培養(yǎng)工作及人文素質(zhì)通識課建設(shè)進行了發(fā)言。

  張軍作“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任時代新人”的專題報告。他通過分析問題、查找不足,來凝聚改革共識、增加改革信心。他再次強調(diào),北理工深化教育教學(xué)改革、推進“雙一流”建設(shè),不是其他世界一流大學(xué)實踐的再版,不是國外世界一流大學(xué)的翻版,不是延續(xù)傳統(tǒng)模式建設(shè)世界一流大學(xué)的母版,不是盲目套用理想、純理論化的世界一流大學(xué)建設(shè)的模板;要以實際行動書寫自己的“創(chuàng)業(yè)版”。要堅持守正創(chuàng)新超越自己,博采眾長完善自己,以目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向來構(gòu)筑具有高度的國家使命感和社會責任感的北理工人才培養(yǎng)的目標內(nèi)涵。

  張軍在報告中回答了“人才培養(yǎng)改革具體改什么”的問題。他指出,人才培養(yǎng)改革,歸納起來就是“SPACE-X(寰宇+)”計劃,即專業(yè)體系頂層設(shè)計改革(Specialty)、人才培養(yǎng)模式改革(Pattern)、課程改革(Course)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐改革(Ability)、教與學(xué)激勵機制改革(Excitation)以及由此帶來的管理體制機制改革(-X)。目前,學(xué)校采用書院制作為人才培養(yǎng)改革的主要手段,通過書院制改革,直接帶動課程改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐改革以及教與學(xué)激勵機制改革。

  張軍詳細解讀了學(xué)校采取的書院制改革的內(nèi)涵:一是博雅教育、三品人生,要通過通識與博雅結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想的品德,培養(yǎng)學(xué)生崇尚人文情懷與追求真善美的品質(zhì),以及高素質(zhì)、寬視野、強潛力、大胸懷的品格。二是定制挖潛、個性多樣,要通過個性化培養(yǎng),實現(xiàn)精準育人,以可定制的自主學(xué)習(xí)模式,最大程度發(fā)掘?qū)W生的特質(zhì)、潛力。三是教學(xué)社區(qū)、和諧家園,要回歸教育本質(zhì),使教師與學(xué)生為伴,激發(fā)老師對教學(xué)的熱愛;讓學(xué)生與大師為伍,以“師范”引導(dǎo)學(xué)生成才;構(gòu)建和諧家庭式社區(qū),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的主動性、自主性、和創(chuàng)造性,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。

  張軍在總結(jié)時指出,立德樹人是大學(xué)的根本任務(wù),要通過“價值塑造,知識養(yǎng)成,實踐能力”三位一體的人才培養(yǎng)模式改革,提升廣大師生的獲得感、幸福感、安全感,不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作,培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔當”的社會主義建設(shè)者和接班人!

  王曉鋒就大類培養(yǎng)下一步工作進行部署。一是將嚴謹細致的工作態(tài)度切實落實到新學(xué)期開課前的各項準備中;二是將大類培養(yǎng)、大類管理的精神實質(zhì)切實傳遞到每一位任課教師和教學(xué)管理人員;三是將北理工的精神風(fēng)貌切實展現(xiàn)在大類培養(yǎng)的推進實施上。全校上下要拿出主動擁抱改革、積極適應(yīng)改革的信念和決心,實現(xiàn)大類培養(yǎng)的順利開局,為北京理工大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)作出自己的貢獻。

  教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)工作處、體育部、各學(xué)院院長、分管本科教學(xué)工作副院長、各書院院長、責任教授組組長及2018級本科生部分授課教師參加會議。