北理工材料學(xué)院舉行“青年教師季”之申優(yōu)經(jīng)驗談
發(fā)布日期：2019-11-06 供稿：材料學(xué)院 攝影：材料學(xué)院
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材料學(xué)院工會主辦的2019年下半年的材料學(xué)院“青年教師季”活動第二場——申優(yōu)經(jīng)驗談于10月30日上午進行。材料學(xué)院工會邀請了2017年優(yōu)秀青年基金獲得者梁敏敏教授，陳棋教授，高鵬教授分享他們在人才項目申請過程中的經(jīng)驗。材料學(xué)院、前沿交叉科學(xué)研究院和先進結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院的20余位青年教師在5號樓1011會議室聆聽了各位老師的申請經(jīng)驗和科研工作。材料學(xué)院副院長馬壯等參加了活動。
馬壯首先針對學(xué)校及學(xué)院對青年教師在人才項目申請上的支持政策方面做了詳細的介紹，并鼓勵大家積極參與到人才基金申請工作，做到“提前構(gòu)思、認真總結(jié)、多方討論、多次完善”。
梁敏敏教授根據(jù)自身的申請經(jīng)歷，分別從基金申請材料的撰寫和答辯材料的準(zhǔn)備兩個方面介紹了優(yōu)秀青年基金申請的流程和注意事項，介紹了怎么樣對已有工作基礎(chǔ)的總結(jié)歸納及對擬開展工作的構(gòu)思。高鵬教授圍繞著自身開展的鈣鈦礦太陽能電池領(lǐng)域的工作，深入介紹了其工作基礎(chǔ)和特色。兩位老師的介紹為備戰(zhàn)2020年基金申請的青年教師推開了第一扇大門。
會后各位青年教師對兩位老師的介紹內(nèi)容開展了深入的交流和討論。通過此次座談，青年教師也對即將開展基金申請工作有了一個更深刻地了解和認識。了解了基金申請的程序和基金構(gòu)思技巧的同時，深刻到了基金申請要早構(gòu)思、早準(zhǔn)備、早動筆。此次座談為青年教師在轉(zhuǎn)變身份、謀劃科研上了新的一課。
材料學(xué)院“青年教師季”系列活動，由材料學(xué)院工會主辦，面向廣大青年教師，以“在學(xué)習(xí)中研思，在分享中交融，在交流中創(chuàng)新，在體驗中成長”為活動宗旨，圍繞學(xué)術(shù)前沿、教育教學(xué)、科研合作、團隊建設(shè)、項目申請和國際交流等，搭建青年教師與院士大家、教學(xué)名師、科研創(chuàng)新團隊帶頭人以及優(yōu)秀青年人才交流的平臺，助力新入職教師盡快適應(yīng)教師崗位，助推青年教師快速成長為優(yōu)秀拔尖人才。
