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近日，第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國現(xiàn)場賽落下帷幕。北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院趙振峰團(tuán)隊、光電學(xué)院曹峰梅團(tuán)隊、馬克思主義學(xué)院李瓔珞團(tuán)隊榮獲全國一等獎，一等獎獲獎數(shù)量位列全國高校第一，再創(chuàng)新高！

此前，北理工計算機(jī)學(xué)院黃天羽團(tuán)隊、馬克思主義學(xué)院張虹團(tuán)隊分別在第二屆和第三屆大賽中獲全國一等獎，實現(xiàn)全國一等獎3年不斷線。

趙振峰團(tuán)隊榮獲課程思政正高組一等獎

曹峰梅團(tuán)隊榮獲新工科副高組一等獎

李瓔珞團(tuán)隊榮獲新文科中級及以下組一等獎

全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，由教育部高等教育司指導(dǎo)，中國高等教育學(xué)會主辦，大賽以“推動教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)一流人才”為主題，緊扣高質(zhì)量教育體系建設(shè)，深入推動高等教育教學(xué)改革，有效助力“四新”建設(shè)；充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，精心打造高校教師教學(xué)創(chuàng)新與交流的標(biāo)桿。

本次大賽于2023年11月啟動，分為新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政、產(chǎn)教融合7個“賽道”，每個“賽道”按照參賽教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分設(shè)3個組別。其中產(chǎn)教融合賽道的全國賽將在11月進(jìn)行。共有來自1249所高校的104656名教師參賽，1779位教師進(jìn)入全國賽。最終共評選出一等獎73項，二等獎170項，三等獎240項。

北京理工大學(xué)作為北京賽區(qū)的主要組織者，帶領(lǐng)北京高校教師團(tuán)隊參加全國賽，最終取得了5個一等獎、7個二等獎、11個三等獎的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了北京高校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力。

此前，在2024年5月舉行的北京賽區(qū)比賽中，北理工7個參賽隊伍全部獲獎，其中一等獎3項，二等獎3項，三等獎1項，成績居北京高校前列。

閉幕式上，校務(wù)委員會副主任楊志宏代表學(xué)校接過大賽旗幟。第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽將在2025年7月由北京理工大學(xué)承辦。

附相關(guān)介紹：

主講教師簡介：趙振峰，北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，能源與動力工程系教學(xué)主任，專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，北京高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)課主講教師、北京市教學(xué)基本功比賽一等獎獲得者、北京市教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎獲得者。研究領(lǐng)域為動力機(jī)械一體化設(shè)計、航空活塞發(fā)動機(jī)總體技術(shù)研究。主持國家級、省部級科研項目十余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中，SCI論文30余篇，TOP期刊20余篇，獲省部級三等獎2項，申請國家發(fā)明專利10余項。

課程介紹：《內(nèi)燃機(jī)原理》課程是能源與動力工程專業(yè)的核心專業(yè)課程，經(jīng)過多年的課程建設(shè)，課程先后獲批國家級虛仿類一流課程、北京市優(yōu)質(zhì)本科課程。近年來，針對行業(yè)沖擊導(dǎo)致的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不足、多學(xué)科交叉知識體系分散帶來的理解困難，團(tuán)隊在內(nèi)燃機(jī)原理課程的教育理念、課程思政、育人方法等方面開展了5項課程教育教學(xué)改革，改革成果榮獲國家級、省部級教育教學(xué)成果獎3項，校級教育教學(xué)成果獎5項。課程思政案例先后被校園網(wǎng)、新華網(wǎng)刊登，并作為優(yōu)秀案例參加兄弟院校聯(lián)盟展播活動，依托該課程成立了校企合作雙百聯(lián)合實踐基地，在兄弟院校及相關(guān)行業(yè)得到一定的輻射推廣作用。

張衛(wèi)正 教授、王字滿 副教授、崔濤 副教授

課程團(tuán)隊介紹：團(tuán)隊現(xiàn)有教師4人，均為具有多年教學(xué)經(jīng)驗和裝備研制經(jīng)驗的一線教師。包括北京市教學(xué)名師、北京市教學(xué)基本功比賽一等獎獲得者、北京市優(yōu)秀專業(yè)課主講教師、北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

主講教師簡介：曹峰梅，北京理工大學(xué)光電學(xué)院副教授，全國工程教育認(rèn)證專家。北京理工大學(xué)教學(xué)名師，長期主講本科生課程《光電成像原理與技術(shù)》，研究生課程《新型光電成像器件及其應(yīng)用》等系列課程。其中《光電成像原理與技術(shù)》為國家級精品課程和國家級精品資源共享課，她主持建設(shè)的同名MOOC在中國大學(xué)MOOC平臺上線開課多輪，成功支持了校內(nèi)的SPOC課程建設(shè)與教學(xué)；曾獲國家級教學(xué)成果二等獎、北京市教學(xué)成果一、二等獎，第五屆全國高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽特等獎，北京高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎，以及首都教育先鋒教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)個人，北京理工大學(xué)“三育人”先進(jìn)個人稱號。同時圍繞光電成像器件及其應(yīng)用主持自然基金等系列科研項目，2次獲省部級科技進(jìn)步獎。

課程介紹：《光電成像原理與技術(shù)》課程是我校國家級一流本科專業(yè)“光電信息科學(xué)與工程”的核心專業(yè)課。課程先后獲評過國家級精品課程、國家級精品資源共享課。在其基礎(chǔ)上，近5年，團(tuán)隊針對“有限課堂難以兼容并包、被動學(xué)習(xí)抑制創(chuàng)新發(fā)展、同質(zhì)教學(xué)阻礙個性成長”的教學(xué)痛點(diǎn)開展教學(xué)創(chuàng)新。提出“體用”合一的創(chuàng)新理念，通過教學(xué)資源建設(shè)及相關(guān)舉措的實施，配合課程思政與多元評價的伴隨，完成了課程教學(xué)體系全域重構(gòu)。課程創(chuàng)新與實踐成果在全國光電類專業(yè)系列高校中產(chǎn)生了重要輻射作用。獲評北京高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)本科課程，獲全國高校混合式教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽特等獎，北京高校教師教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽一等獎。

何玉青 副教授、張麗君 副教授、張楠 教授

課程團(tuán)隊介紹：團(tuán)隊現(xiàn)有教師4人，均是來自光電學(xué)院的一線教師。包括首都教育先鋒教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)個人、北京市科技新星、國家級青年人才，全國五一巾幗標(biāo)兵崗和北京市三八紅旗集體的成員，國家教育教學(xué)成果獎二等獎、北京市教育教學(xué)成果一二等獎獲得者。

主講教師簡介：李瓔珞，馬克思主義學(xué)院預(yù)聘助理教授、碩士生導(dǎo)師，形勢與政策教研室主任、黨支部書記。主要從事黨的建設(shè)、中國特色社會主義理論與實踐研究。主講《形勢與政策》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等4門課程。主持國家社科基金青年項目1項、省部級項目3項，參與國家社科基金各類項目5項。在《人民日報》《光明日報》《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想教育研究》等權(quán)威報紙刊物發(fā)表文章近20篇。近年來獲北京第四屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、北京市第十二屆高校思想政治理論課教學(xué)基本功大賽特等獎、北京高校第十三屆青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎和最受學(xué)生歡迎獎、“青年服務(wù)國家”首都大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)個人、?！白钍軐W(xué)生歡迎公共課教師”等榮譽(yù)10余項。

課程介紹：《形勢與政策》課程是集理論武裝時效性、釋疑解惑針對性、教育引導(dǎo)綜合性為一體的高校思政課，肩負(fù)“認(rèn)識新時代偉大變革、感悟新思想實踐偉力”的責(zé)任，需要第一時間推動黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。教學(xué)團(tuán)隊探索以數(shù)智手段打通時政熱點(diǎn)、理論重點(diǎn)、學(xué)生困惑點(diǎn)和興趣點(diǎn)，變革教學(xué)生產(chǎn)關(guān)系、動力結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)過程，努力提升教學(xué)吸引力、沉浸感和實效性。

劉新剛 教授、王立群 副教授、石谷巖 助理教授

課程團(tuán)隊介紹：團(tuán)隊現(xiàn)有教師4人，均為長期從事高校思政課一線教學(xué)、致力于思政課數(shù)智化教改實踐的骨干教師。包括國家級教學(xué)名師、國家級虛擬仿真一流課程負(fù)責(zé)人、北京高校思想政治理論課基本功大賽三等獎獲得者。