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北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院2016級(jí)德育開(kāi)題工作圓滿完成


  

  2017年5月21日,07011605班級(jí)的同學(xué)們?cè)诰C合教學(xué)樓B403召開(kāi)德育開(kāi)題主題班會(huì),大家熱烈地討論了自己對(duì)“大學(xué)、青春、人生”的理解。至此,計(jì)算機(jī)學(xué)院2016級(jí)本科生德育開(kāi)題工作畫(huà)卷完成了最后一筆。人事處處長(zhǎng)閻艷,副處長(zhǎng)侯?lèi)?ài)軍,副處長(zhǎng)楊靜,副處長(zhǎng)金海波,圖書(shū)館館長(zhǎng)徐文國(guó),黨總支書(shū)記鄭焱,副館長(zhǎng)崔宇紅,副館長(zhǎng)姚文莉等聯(lián)系班級(jí)的部處領(lǐng)導(dǎo),計(jì)算機(jī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員、各班班主任參與了此次德育開(kāi)題工作的全過(guò)程。 在本次德育答辯開(kāi)題工作中,計(jì)算機(jī)學(xué)院結(jié)合新的學(xué)校要求和形勢(shì),積極籌劃部署,以五個(gè)“一”(即“寫(xiě)一份提綱,寄一封信件,聽(tīng)一段分享,講一次心聲,繪一幅藍(lán)圖”)作為今年的德育開(kāi)題工作方針,幫助2016級(jí)本科生適應(yīng)大學(xué)生活,制定合理大學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)身心全面健康發(fā)展。

  寫(xiě)一份提綱

  全體2016級(jí)的同學(xué)在寒假期間完成了一份“認(rèn)識(shí)未知的自我”提綱,以“認(rèn)識(shí)你自己”為出發(fā)點(diǎn),回顧了大一上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄自己最真實(shí)的想法,更好地認(rèn)識(shí)未知的自己。班主任和輔導(dǎo)員根據(jù)這份自我認(rèn)識(shí)提綱了解同學(xué)們當(dāng)前狀態(tài),通過(guò)談話等活動(dòng),幫助同學(xué)們理性分析當(dāng)前狀況,合理疏解不良情緒,輔助其積極規(guī)劃人生。

  寄一封信件

  

  “明天,什么樣;四年后,什么樣;我無(wú)從知曉。須臾里我凝神信箋,細(xì)思心間。罅隙后我起筆撰畫(huà),字里行間?!痹凇罢J(rèn)識(shí)未知的自我”的基礎(chǔ)之上,每名同學(xué)都積極思考,動(dòng)筆寫(xiě)下了給四年后的自己的一封信。加上精心裝飾的信封,他們將對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,化作信封上多彩的圖案和信件上躍動(dòng)的文字。 “加油吧,22歲的你既沒(méi)有18歲的你的稚嫩,也同樣朝氣蓬勃,整個(gè)世界都在為你敞開(kāi)大門(mén),加油吧,世界是你的。 Opportunities await, adventures await.”07011603班的唐譽(yù)銘這樣寫(xiě)道。4年后,再來(lái)到“未來(lái)驛站”,從信箱中取出信封時(shí),看看那時(shí)的誓言是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn),你是否初心未變。

  聽(tīng)一段分享

  

  4月26日,計(jì)算機(jī)學(xué)院召開(kāi)德育開(kāi)題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,計(jì)算機(jī)學(xué)院2013級(jí)優(yōu)秀本科生靳洪博、關(guān)明揚(yáng)和于國(guó)瑞分別進(jìn)行了分享分別就學(xué)習(xí)、競(jìng)賽和科創(chuàng)之旅等方面分享了自己的成長(zhǎng)故事和大學(xué)感悟,并對(duì)大一同學(xué)們提出建議。通過(guò)本次德育開(kāi)題動(dòng)員會(huì),加深了同學(xué)們對(duì)德育答辯的認(rèn)識(shí)和理解,鼓勵(lì)同學(xué)們借助德育開(kāi)題的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、思考人生、確立目標(biāo)、追求夢(mèng)想。

  講一次心聲

  

  5月,德育開(kāi)題的籌備階段,學(xué)院新增了開(kāi)題報(bào)告評(píng)閱環(huán)節(jié),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和班主任分別對(duì)自己聯(lián)系班級(jí)學(xué)生的德育開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了審核和一對(duì)一的指導(dǎo)。在經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備之后,計(jì)算機(jī)學(xué)院2016級(jí)8個(gè)班級(jí)陸續(xù)開(kāi)展了德育開(kāi)題主題班會(huì)。聯(lián)系班級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)、部處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任和輔導(dǎo)員參與其中。 為做好德育開(kāi)題工作,各班班委積極準(zhǔn)備,表現(xiàn)出了班級(jí)特色。有的班級(jí)通過(guò)自制視頻的形式,回顧大一時(shí)光,凝聚同學(xué)情;有的班級(jí)制作主題海報(bào),“我有夢(mèng),有遠(yuǎn)方”、“長(zhǎng)大后成為你”、“博觀約取,厚積薄發(fā)”、“打造青春夢(mèng)想,把握明天希望”、“我對(duì)未來(lái)有話說(shuō)”等班級(jí)主題表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)于未來(lái)的思索;有的班級(jí)設(shè)置節(jié)目環(huán)節(jié)為同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái)。 同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上積極展示自己,吐露心聲。有的同學(xué)回顧自己的大一生活,反思自己存在的不足;有的同學(xué)說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗;有的同學(xué)制定了自己的職業(yè)規(guī)劃,踏實(shí)的前行;有的同學(xué)著眼于當(dāng)下,勤于讀書(shū),加強(qiáng)鍛煉,打造更好的自己。

  聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師與同學(xué)們進(jìn)行了親切的互動(dòng),肯定了同學(xué)們的展示和努力,并提出了對(duì)同學(xué)們的希冀。李林英以自己的北理工親身經(jīng)歷為切入點(diǎn),表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的期望,期望同學(xué)們將自己的小目標(biāo)與國(guó)家的大目標(biāo)相結(jié)合,做到全面發(fā)展。黃河燕希望同學(xué)們把握德育開(kāi)題這一契機(jī),從認(rèn)識(shí)自我為起點(diǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生生活,腳踏實(shí)地度過(guò)每一天;黃河燕強(qiáng)調(diào)了打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的重要性,同時(shí)要注重學(xué)業(yè)知識(shí)和綜合能力的均衡發(fā)展,提升綜合素質(zhì)。藺偉指出思考深度的重要性,希望同學(xué)們更加重視學(xué)業(yè),完善自己的人格,注意身體健康。計(jì)衛(wèi)星指出同學(xué)們的志向應(yīng)當(dāng)與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,用計(jì)算機(jī)的知識(shí)來(lái)武裝自己,進(jìn)而改變世界。

  繪一幅藍(lán)圖

  至此,計(jì)算機(jī)學(xué)院德育開(kāi)題工作圓滿結(jié)束。借助這一過(guò)程,同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我、思考人生、確立目標(biāo)、追求夢(mèng)想,為自己的大學(xué)生活描繪了一副藍(lán)圖。 德育開(kāi)題作為德育答辯制度的一環(huán),同時(shí)也是“一年級(jí)工程”的重要組成部分。計(jì)算機(jī)學(xué)院結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)等制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)生德育開(kāi)題的指導(dǎo)和幫助,增加了開(kāi)題報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)、班主任評(píng)閱環(huán)節(jié),為做好德育答辯工作,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人,讓每一位計(jì)算機(jī)學(xué)子真正學(xué)有所成,學(xué)有所用,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!