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　　為進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)生理想信念，培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生深入了解校史校情，徐特立學(xué)院以“紀(jì)念長(zhǎng)征80周年”為契機(jī)，于10月29日至30日組織2016級(jí)全體學(xué)生及2015級(jí)部分學(xué)生，共120人赴延安參觀學(xué)習(xí)。活動(dòng)涵蓋專(zhuān)題報(bào)告、實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等環(huán)節(jié)。

　　尋根延安——探訪延安自然科學(xué)院遺址

　　作為延安之行的第一站，全體學(xué)員來(lái)到了位于馬家灣的北京理工大學(xué)前身——延安自然科學(xué)院遺址，開(kāi)啟了本次溯源之旅。久久佇立在紀(jì)念碑前，同學(xué)們感受歷史，思索當(dāng)下，回想起老一輩北理工人的艱苦奮斗歷程和今天的輝煌成就，感慨萬(wàn)千。參觀期間，延安大學(xué)曾鹿平教授給同學(xué)們做了題為《德育為先，學(xué)以致用：延安自然科學(xué)院的理念與精神》的精彩報(bào)告。曾教授全面回顧了延安自然科學(xué)院的歷史與它在發(fā)展中所遇到的困難，著重?cái)⑹隽藢?duì)于問(wèn)題的思考與解決方法，尤其是徐特立老院長(zhǎng)的教育思想和辦學(xué)理念在當(dāng)時(shí)發(fā)揮的重要作用。同時(shí)，曾教授鼓勵(lì)學(xué)員在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，要把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，要“先博再專(zhuān)”，這樣才能達(dá)到時(shí)代的要求。這無(wú)疑和徐特立學(xué)院的辦學(xué)宗旨、教學(xué)理念以及授課模式是相呼應(yīng)的。在《北京理工大學(xué)校歌》的激昂旋律中，同學(xué)們作別這片矗立七十余年的校舍。

　　學(xué)習(xí)延安——聆聽(tīng)專(zhuān)家講授延安的“紅色印跡”

　　10月29日上午，在延安大學(xué)圖書(shū)館，延安大學(xué)譚虎娃教授以《黨中央在延安十三年》為題，給同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了黨中央在延安十三年的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示。譚教授對(duì)黨中央從1935年10月到1948年3月在延安大量革命史實(shí)的梳理分析，向全體學(xué)員展現(xiàn)了黨中央初到陜北的奮力開(kāi)拓、抗戰(zhàn)初期的關(guān)鍵抉擇、克服抗戰(zhàn)危局的風(fēng)范能耐和應(yīng)對(duì)全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的氣度謀略。他強(qiáng)調(diào)這十三年是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命由小變大、由弱變強(qiáng)、不斷走向勝利的輝煌時(shí)期，并勉勵(lì)同學(xué)們要系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)這段艱苦而偉大的奮斗史。譚教授以生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例、豐富的材料、辯證的思想、客觀冷靜的歷史評(píng)價(jià)給予同學(xué)們極大啟發(fā)。

　　體驗(yàn)延安——參觀紅色革命舊址

　　在兩天的參觀學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的足跡遍布延安市大大小小7個(gè)紅色革命舊址。其中既有毛澤東、周恩來(lái)等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家工作和生活過(guò)的鳳凰山、棗園、楊家?guī)X，也有濃縮了中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)業(yè)史、奮斗史，位于王家坪的延安革命紀(jì)念館。無(wú)論是珍貴的圖片，還是幸存下來(lái)的一件件歷史物件，無(wú)不真實(shí)講述著黨中央在延安十三年領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、贏得民族解放的輝煌歷史?！斑@里的每一件展品仿佛又讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先輩波瀾壯闊的奮斗史立體生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們眼前，我們要珍惜革命成果的來(lái)之不易，更要牢記這段沉重的歷史，立志成才，矢志報(bào)國(guó)！”。在參觀中共七大舊址“中央大禮堂”時(shí)，徐特立學(xué)院2015級(jí)的孫心桐在留言簿中這樣寫(xiě)到，相信也是每一位青年學(xué)子的心聲。

　　感悟延安——品讀“那些人”背后的故事

　　本次培訓(xùn)還充分利用延安革命圣地寶貴的黨史文化資源，設(shè)計(jì)了豐富多彩的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容，力求通過(guò)發(fā)揮生動(dòng)史實(shí)現(xiàn)場(chǎng)教育的特殊感染作用，讓學(xué)生更直觀地感觸和理解延安精神。10月29日下午，中國(guó)延安干部學(xué)院楊延虎教授在棗園革命舊址為全體學(xué)員講述《張思德精神》。他生動(dòng)地?cái)⑹隽水?dāng)時(shí)的歷史背景和張思德平凡而偉大的英雄事跡，全面解讀了“張思德精神”的具體涵義。10月29日下午，在楊家?guī)X革命舊址，延安大學(xué)譚虎娃教授主講了《延安整風(fēng)》，就延安整風(fēng)的歷史背景、主要內(nèi)容、歷史評(píng)價(jià)進(jìn)行了系統(tǒng)分析并提出了個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解，他指出這次運(yùn)動(dòng)對(duì)黨的建設(shè)與發(fā)展有十分重要的意義，是馬克思主義中國(guó)化的一個(gè)重大理論創(chuàng)新。10月30日上午，中國(guó)延安干部學(xué)院馮建玫教授在鳳凰山革命舊址和同學(xué)們分享《白求恩精神》，與全體學(xué)員一道追憶了這位來(lái)自不同國(guó)度，但為著同一個(gè)信念而無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的全部包括生命的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝事跡?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)將學(xué)員置身于歷史情境之中，睹物思人、情景交融，引起了學(xué)員們的共鳴。在為期兩天的參觀和學(xué)習(xí)中，同學(xué)們積累了人生中寶貴的財(cái)富和經(jīng)歷。大家不僅對(duì)黨史校史有了更全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)徐特立老院長(zhǎng)的教育思想有了更真切的體會(huì)。“為什么學(xué)院要以徐老的名字命名”、“徐特立學(xué)院的學(xué)生承載著什么使命和希冀”，面對(duì)這些問(wèn)題，相信同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)都找到了自己的答案。2016級(jí)學(xué)生馬良驥表示“在這幾天的參觀和學(xué)習(xí)中，對(duì)于‘信仰’兩個(gè)字有了更深層次的認(rèn)識(shí)，作為徐特立學(xué)院的一員，我們不僅要樹(shù)立正確的信仰，還要把信仰的力量帶到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中?！?015級(jí)學(xué)生王思勱說(shuō)道：“這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，那就是選擇信息對(duì)抗技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為我以后攻讀博士的研究方向，我覺(jué)得為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量是每一名徐院學(xué)子的責(zé)任！。” 本次活動(dòng)是學(xué)院積極探索實(shí)踐育人模式，擴(kuò)展學(xué)生第二課堂的創(chuàng)新舉措。活動(dòng)的成功舉辦為徐特立學(xué)院向培養(yǎng)“具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、良好綜合素養(yǎng)、堅(jiān)韌不拔研究精神的學(xué)術(shù)研究名師和工程領(lǐng)軍人才”的育人目標(biāo)邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步！