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　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“教育強(qiáng)國(guó)”理念，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，由教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)、中國(guó)仿真學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)自動(dòng)化學(xué)科教學(xué)委員會(huì)共同主辦，由沈陽(yáng)航空航天大學(xué)承辦的2019年全國(guó)自動(dòng)化教育學(xué)術(shù)年會(huì)于8月8日至10日在沈陽(yáng)航空航天大學(xué)舉辦。本次年會(huì)的主題是“抓住新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)自動(dòng)化教育創(chuàng)新”，目的是在“人工智能”蓬勃發(fā)展、“中國(guó)制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議為自動(dòng)化專業(yè)帶來(lái)強(qiáng)勁人才需求的背景下，推動(dòng)自動(dòng)化領(lǐng)域深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“教育強(qiáng)國(guó)”理念。全國(guó)近200所高校自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)的近600多名教師和知名企業(yè)、出版社代表參加了會(huì)議。北京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院王美玲、甘明剛、廖曉鐘、彭熙偉、張婷、高琪、郭玉潔、李怡然和劉瑞靜9位教師參加了本次會(huì)議。

　　年會(huì)以“面向新時(shí)代、適應(yīng)新形勢(shì)、服務(wù)自動(dòng)化專業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量”為宗旨，圍繞會(huì)議主題設(shè)立了11個(gè)征稿主題，共收到論文191篇，錄用160篇，得到全國(guó)自動(dòng)化領(lǐng)域廣大教師的積極響應(yīng)。大會(huì)邀請(qǐng)高校教師、企業(yè)專家，圍繞新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，共同交流研討高校自動(dòng)化專業(yè)的建設(shè)與改革、面向卓越2.0的人才培養(yǎng)模式、金課建設(shè)、師資隊(duì)伍與教學(xué)團(tuán)隊(duì)、青年教師能力提升、實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、三級(jí)認(rèn)證、新形態(tài)教材建設(shè)、產(chǎn)教融合及質(zhì)量保障體系等內(nèi)容。

　　本次年會(huì)議程豐富，專題論壇環(huán)節(jié)圍繞年會(huì)主題邀請(qǐng)了7位國(guó)內(nèi)高校自動(dòng)化教育領(lǐng)域的權(quán)威專家分享先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)；8個(gè)分會(huì)場(chǎng)為各高校專家學(xué)者創(chuàng)造了深度交流的機(jī)會(huì)。教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、清華大學(xué)周杰教授、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)黨委書(shū)記翟文豹、中共遼寧省委教育廳二級(jí)巡視員楊海參加了開(kāi)幕式并分別致辭。中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)鄭南寧院士、東北大學(xué)柴天佑院士親臨指導(dǎo)，并作大會(huì)報(bào)告。

　　北京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院就工程教育認(rèn)證、新工科及教改、金課建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)和卓越工程師培養(yǎng)等方面提交的7篇教改論文被會(huì)議錄用交流，6位教師做分會(huì)場(chǎng)主題報(bào)告。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)責(zé)任教授彭熙偉做了題為“基于成果導(dǎo)向教育的工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)改革實(shí)踐”的主題報(bào)告，并與參會(huì)老師就工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。張婷、郭玉潔、李怡然、劉瑞靜分別就工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)教學(xué)、問(wèn)題啟發(fā)式課程設(shè)計(jì)和仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式改革、創(chuàng)新與探索進(jìn)行了報(bào)告交流和研討。高琪老師就面向解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力培養(yǎng)的精品研究型實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)進(jìn)行了主題報(bào)告和研討。

　　在閉幕式上，舉行了自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀教育教學(xué)改革研究課題和第二屆全國(guó)高校自動(dòng)化類專業(yè)青年教師實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)計(jì)“創(chuàng)客大賽”頒獎(jiǎng)儀式，自動(dòng)化學(xué)院高琪“通過(guò)教與學(xué)學(xué)術(shù)（SoTL）研究開(kāi)拓自動(dòng)化類專業(yè)青年教師教學(xué)發(fā)展的有效途徑”教改課題獲得優(yōu)秀教育教學(xué)改革研究課題，趙江波自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備“電機(jī)伺服系統(tǒng)控制與性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)臺(tái)”獲“創(chuàng)客大賽”銀獎(jiǎng)。

　　全國(guó)自動(dòng)化教育學(xué)術(shù)年會(huì)每?jī)赡昱e辦一次，旨在服務(wù)全國(guó)高校自動(dòng)化專業(yè)、提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展高等教育理論與實(shí)踐研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題，探索規(guī)律，應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)形態(tài)對(duì)自動(dòng)化專業(yè)高等教育提出的新挑戰(zhàn)，推動(dòng)自動(dòng)化專業(yè)高等教育教學(xué)改革起到了積極的推動(dòng)作用。