【新聞特寫】徐院學子上講臺，宣講黨的十九大精神
——北理工徐特立學院組織實施黨的十九大精神宣講活動
發(fā)布日期：2018-04-15 供稿：徐特立學院、黨委宣傳部 王朝陽 攝影：徐特立學院
編輯：王朝陽 審核：程杞元、王征 閱讀次數(shù)：
“新時代，剛好遇見你！”“科技創(chuàng)新是富國強國的重要手段?！薄吧倌曛?，則國智；少年強，則國強”……陽春三月，在河南睢縣董店鄉(xiāng)向陽小學的課堂上，一首改編的歌曲，正在講述著新時代黨和國家的輝煌成就。除此之外，天宮一號發(fā)射、蛟龍入海、“復興號”投入運行……一個個振奮自信心與自豪感的國家故事，以及十余種科普小實驗，生動展示了物理、化學的科學魅力……，都將向陽小學的師生們牢牢吸引。
在講臺上呈現(xiàn)這一切的，是一群北理工徐特立學院的90后學子，他們都是學院黨支部組建的十九大精神學習宣講小組成員。在為期3天的時間里，他們通過紅色故事講述、科普知識宣講、智力游戲體驗等生動的教學方式，積極宣講習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
“宣講小組”是徐特立學院積極落實學校黨委《關(guān)于認真學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神實施意見》的重要舉措。教學相長、溫故知新，通過宣講活動不僅推動對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的宣傳，也深化了大學生黨員學習教育，對引導大學生黨員堅定理想信念，發(fā)揮模范作用有積極作用。
傳道者先明道信道，教育者先受教育。為提高宣講員的理論水平，宣講小組創(chuàng)建“導師—集體—個人”三線聯(lián)動的常態(tài)化學習機制，并以黨日活動、組織生活會為載體開展集體學習，聘請校內(nèi)外思政課專家擔任小組理論導師，對黨的十九大報告和《習近平談治國理政》《苦難輝煌》等書籍進行系統(tǒng)研讀。為了不斷提升理論水平，宣講小組還積極參與旁聽了在我校舉辦的第十一屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇。
“每一名成員必須完成規(guī)定的學習時長才能取得下一階段的‘宣講資質(zhì)’。為了嚴把宣講員‘入口關(guān)’，我們還施行了‘三個一’的考核模式，即除規(guī)定時長外，宣講員還要進行一次模擬演講、一次經(jīng)驗分享、一次線上互動，才能獲得資質(zhì)?！?徐特立學院副院長程杞元介紹道。
工欲善其事，必先利其器。針對本次赴向陽小學宣講，出發(fā)前兩周，宣講小組成員們利用課余時間，精心編寫了《兩德故事匯》和《十九大精神系列讀物——紅色故事集》，并裝訂成冊200本。考慮到小學生們的理解能力有限，他們又將故事集制成有聲讀物，刻錄成光盤隨書贈送。
向陽小學建地處偏僻，宣講小組的成員們克服了條件簡陋等困難。沒有辦公室，大家就把幾張木桌子拼在一起備課；沒有宿舍，同學們就搬來上體育課用的墊子，鋪上被子席地而睡。
為了開拓孩子們的眼界，激發(fā)興趣，宣講小組充分發(fā)揮自己所長，制作了智能避障車兩輛、水火箭若干捐贈給孩子們。同時，宣講小組的成員們認真規(guī)劃、設(shè)計課程，每位成員行前都進行試講，根據(jù)反饋情況對自己的課程予以調(diào)整，并對授課內(nèi)容進行了修改、完善。另外，宣講小組還對去年捐贈的“徐特立圖書室”進行了回訪，積極了解圖書室的使用情況，充分掌握孩子們的課外閱讀需求，為下一步募集更多圖書做準備。
截止2018年3月，徐特立學院黨的十九大精神宣講小組的足跡覆蓋了北京、河南、山西等地的6所小學，累積為400余名小學生開展宣講活動。
