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北京高校實驗教學(xué)開放共享項目工作交流會在北理工順利召開



 

  12月30日下午,由北京市教委組織、我校承辦的“北京高等學(xué)校實驗教學(xué)開放共享項目工作交流會”在北理工車輛重點實驗樓報告廳順利召開,北京市教委高教處領(lǐng)導(dǎo)、首批十所項目承擔(dān)高校的教務(wù)處及專業(yè)學(xué)院負責(zé)人共同參會,北京市教委委員黃侃、北理工副校長孫逢春出席了會議。北理工教務(wù)處、實驗室與設(shè)備管理處、機械與車輛學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表我校參會。會議由北京市教委高教處榮燕寧副處長主持。

  孫逢春首先致辭,對參會的北京市教委領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟高校代表表示歡迎。并指出,北京高等學(xué)校實驗教學(xué)開放共享項目整合、利用北京地區(qū)優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源,為市屬高校大學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)開放的實踐平臺,也能夠促進項目承擔(dān)高校自身實踐育人水平的提升。由我校教務(wù)處、實驗室與設(shè)備管理處、機械與車輛學(xué)院共同承建的“機械與車輛實驗教學(xué)開放共享項目”已取得初步建設(shè)成效。孫逢春希望藉此交流會契機,各高校同行充分溝通交流,共同探索區(qū)域內(nèi)資源整合及高校協(xié)同育人創(chuàng)新機制,進一步提高實驗教學(xué)開放共享項目的建設(shè)成效。

  受北京市教委委托,機械與車輛學(xué)院副院長馮慧華代表北理工對我校承擔(dān)的“機械與車輛實驗教學(xué)開放共享項目”的建設(shè)情況進行了重點匯報。馮慧華從研究型大學(xué)工科學(xué)院為何以及如何參與北京高校高水平人才交叉培養(yǎng)實培計劃、機械與車輛實驗教學(xué)開放共享項目課程體系與主要特色、項目實施與組織過程中需要關(guān)注的具體問題與解決思路以及后期工作思路等方面進行了詳細介紹,并通報了我校所承擔(dān)的開放共享項目的具體執(zhí)行情況。

  在隨后的交流環(huán)節(jié),來自北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京建筑大學(xué)等其余九所項目承擔(dān)高校的教學(xué)主管部門負責(zé)人圍繞各自承建的開放共享項目的執(zhí)行情況與存在問題分別進行了交流發(fā)言。

   北京市教委黃侃委員作了總結(jié)講話。黃侃委員對各高校開放共享項目的建設(shè)情況予以了肯定,指出北理工所承擔(dān)項目的建設(shè)理念與市教委提出開放共享項目的背景與思路十分契合,課程體系規(guī)劃方法與階段性成果值得各參會高校借鑒,此次交流會舉辦的十分成功,有助于各高校進一步聚焦項目目標、基于各自特色不斷推進項目實施工作。黃侃委員指出,開放共享項目是北京高校高水平人才交叉培養(yǎng)項目的重要組成部分,旨在為國家級實驗教學(xué)示范中心等優(yōu)質(zhì)實踐教學(xué)資源后續(xù)如何常態(tài)化服務(wù)地區(qū)人才培養(yǎng)探索可行模式,希望各高校能夠給予高度重視。黃侃委員要求,開放項目各承建高校認真總結(jié)經(jīng)驗,加快項目建設(shè)進程,在機制創(chuàng)新、課程體系設(shè)計、保障體系建設(shè)、經(jīng)費規(guī)范使用等方面進行大膽的探索與改革,更好的發(fā)揮開放共享項目在人才培養(yǎng)中的作用,并要求市教委高教處進一步推進信息交流平臺建設(shè)、各高校實踐學(xué)分互認等工作。

  交流會后,北京市教委領(lǐng)導(dǎo)和各高校參會代表參觀了機械與車輛學(xué)院汽車發(fā)動機拆裝實習(xí)基地、地面機動裝備實驗教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、大學(xué)生機械創(chuàng)新實踐中心等實驗教學(xué)開放共享項目依托基地。各基地負責(zé)人或責(zé)任教師李忠新、盧繼平、楊林、趙振峰、馬樹奇、張雨甜等陪同參觀或進行了具體實踐模式介紹。

  “機械與車輛實驗教學(xué)開放共享項目”,是北京市教委首批啟動的實培計劃項目之一,通過向北京市屬高校學(xué)生、社會普通市民、中小學(xué)生提供以機械和車輛為背景與特色的實踐訓(xùn)練項目,將北京理工大學(xué)新能源車輛、智能汽車、方程式賽車、創(chuàng)新動力等學(xué)科特色內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)資源服務(wù)服務(wù)并反饋北京社會,實現(xiàn)了部屬與市屬院校協(xié)同育人,校內(nèi)、校外培養(yǎng)相互促進、共同提高的良好效果。