發(fā)布日期：2015-01-28
供稿：發(fā)展規(guī)劃處
攝影：郭強
編輯：新聞中心 郭強
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1月23日下午，我校召開了“爭創(chuàng)一流”計劃和學位授權(quán)點合格評估工作會，對2014年的“推進行動”建設工作進行總結(jié)并對2015年“爭創(chuàng)一流”計劃實施進行部署；同時，對學位授權(quán)點合格評估工作進行部署。學校黨委書記張煒、校長胡海巖、常務副校長楊賓、常務副書記趙長祿、副校長趙平、副校長李和章、副校長項昌樂，相關(guān)職能部門負責人、各學部主任委員、各學院院長、各合格評估學位授權(quán)點負責人參加了本次會議，會議由副校長陳杰主持。
會議分兩部分進行，首先由發(fā)展規(guī)劃處、教務處、研究生院、人事處、科研院、國際交流合作處、實驗室與設備管理處、網(wǎng)絡服務中心等部門結(jié)合工作職責，對2014年“推進行動”的建設情況進行總結(jié)并對未來工作的思考和設想進行了匯報；財務處就“推進行動”的資金管理情況進行了說明，并對今后預算編制工作進行了具體的指導；與會各學院院長談了該項工作的認識、體會和建議。學校領(lǐng)導對該工作進行現(xiàn)場點評，并對2015年“爭創(chuàng)一流”計劃的實施乃至學校后續(xù)建設提出了科學、合理的建議。
張煒書記強調(diào)，大學綜合改革必須要明確“學科建設為龍頭”。學科建設的難點在于“有所為有所不為”，要在“有所為有所不為”原則基礎(chǔ)上，具體問題具體分析，努力做好操作層面的工作。學校建設過程中應更加突顯學院的自主權(quán)。學院不應一味等著學校投入建設經(jīng)費，而是應該主動謀劃怎樣建設，才能真正提高整體實力和水平。
會議第二部分，發(fā)展規(guī)劃處就學位授權(quán)點合格評估工作的重要意義、目的、總體安排、組織實施、時間安排等向全體與會人員做文件解讀和說明，并就下一階段計劃工作做了部署。本次學位授權(quán)點合格評估以人才培養(yǎng)為核心，突出自我診斷式評估，建立學科動態(tài)調(diào)整機制，打破學位授權(quán)點終身制，建立強制退出機制。
最后，胡海巖校長代表學校講話，指出： “爭創(chuàng)一流”計劃要按照瞄準“十三五”規(guī)劃目標，落實綜合改革的具體任務；強化頂層設計與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高建設整體實效；以學科建設為核心，加速提升學校整體辦學水平；瞄準凝練的重大問題，形成新的學科優(yōu)勢的工作思路，抓緊啟動2015年的建設工作。通過做好頂層設計與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極助力學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，負責體制機制、隊伍建設、條件建設工作的部門，應著重做好策劃和協(xié)調(diào)。我們要通過“爭創(chuàng)一流”計劃建設，大力促進學科前沿的開拓，大力促進學科間的交叉融合，打造學科新優(yōu)勢，為提升學校整體學術(shù)水平注入新活力。
胡海巖強調(diào)，學位授權(quán)點合格評估工作是認真的、嚴肅的，各學院、學位授權(quán)點和職能部門應當增強責任感，高度重視合格評估工作。要強化以評促建，建設優(yōu)勢學科為主的學科體系；學校將下決心對于第四梯次的學科進行篩選，希望相關(guān)學院統(tǒng)籌規(guī)劃、理性分析、適時的關(guān)停并轉(zhuǎn)，以促進學院聚焦建設。要積極參與國際評估，提升學科國際競爭力；鼓勵有一定實力水平和基礎(chǔ)的學科采取國際評估的方式，學校對于主動申請國際評估的學科在政策和資源上給予傾斜和支持。
胡校長的講話全文另發(fā)。
