北理工舉辦全國高校數(shù)字化教學改革與知識圖譜建設(shè)研討會
發(fā)布日期：2023-05-27 供稿：研究生院 攝影：研究生院
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5月26日，由中國高等教育學會智慧教育研究分會（籌）主辦、北京理工大學承辦、智慧樹網(wǎng)公司協(xié)辦的“全國高校數(shù)字化教學改革與知識圖譜建設(shè)”研討會以線上線下相結(jié)合的方式召開。本次研討會線下會場設(shè)在北京理工大學，匯集了全國130余所高校300多名領(lǐng)導專家，線上1000余人以直播方式參加會議。
本次論壇的主題是“尋找數(shù)字化教學改革的新思路、新方向”，旨在深入學習貫徹習近平總書記在黨的二十大報告中關(guān)于“推進教育數(shù)字化”的重要講話精神，以及2023年教育部工作要點中關(guān)于“加快高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的工作要求，匯聚教育、信息技術(shù)行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜屹Y源，探討數(shù)字化教育教學改革思路，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，推動高等教育領(lǐng)域的智能化發(fā)展。大會主論壇由北京理工大學研究生院常務(wù)副院長王軍政、副院長劉檢華和浙江大學教務(wù)處副處長韓魏分別主持。
北京理工大學黨委常委、副校長姜瀾致辭。他向各位參會嘉賓表示歡迎，并介紹了學?；厩闆r以及在數(shù)字化資源建設(shè)方面的思路和舉措。他談道，此次研討會將對構(gòu)建新時代智慧教育視域下的全人化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，推動我國高等教育強國建設(shè)具有積極促進作用。
中國農(nóng)業(yè)大學副校長林萬龍從“織網(wǎng)、拆墻、搭橋”三個方面提出教育數(shù)字化建設(shè)思路，通過有效整合信息資源形成教學、科研、管理“一張網(wǎng)”，促進教育教學數(shù)據(jù)治理和應(yīng)用；通過精品在線課程、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)平臺建設(shè)，打破課內(nèi)課外之間、教學科研之間、學科之間的“銅墻鐵壁”；通過智慧管理搭建學生老師溝通橋梁，提高管理服務(wù)效率和質(zhì)量。
王軍政從“知識圖譜、智慧教育、綜合素養(yǎng)、數(shù)字平臺”四個方面提出智慧教育改革與實踐思路，以知識圖譜為抓手進行本碩博貫通培養(yǎng)方案重構(gòu)，以智慧教育為抓手開展教學模式改革，以綜合素養(yǎng)為抓手促進培養(yǎng)質(zhì)量提升，以數(shù)字平臺為抓手提供全過程智慧保障。
論壇上，同濟大學教學質(zhì)量管理辦公室主任吳志軍介紹了同濟大學面向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育教學智慧評價實踐與思考；中國高等教育學會智慧教育研究分會（籌）候任秘書長、北京理工大學網(wǎng)絡(luò)空間安全學院副院長嵩天介紹了數(shù)字化教學綜合改革思路；溫州醫(yī)科大學教務(wù)處處長朱雪波介紹了數(shù)字化賦能醫(yī)學專業(yè)核心課程建設(shè)的探索與實踐；東北林業(yè)大學研究生院常務(wù)副院長陳廣勝介紹了知識圖譜在研究生教學創(chuàng)新和人才培養(yǎng)中的作用；吉林大學基礎(chǔ)醫(yī)學院教授王醫(yī)術(shù)介紹了數(shù)字化技術(shù)在課程建設(shè)方面的應(yīng)用；天津中醫(yī)藥大學教務(wù)處副處長馮健介紹了中藥學知識圖譜的構(gòu)建設(shè)想與思路；智慧樹網(wǎng)公司知識圖譜事業(yè)部總經(jīng)理錢海介紹了基于知識圖譜的新形態(tài)專業(yè)和課程建設(shè)。
大會還設(shè)置三個不同主題分論壇?！爸R圖譜助力一流專業(yè)建設(shè)”分論壇由中央財經(jīng)大學何召鵬主持，上海工程技術(shù)大學李媛媛、中央民族大學周宜君、北京工商大學鄭延婷分別作“深化產(chǎn)教融合、助推應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“生態(tài)學專業(yè)的數(shù)字化建設(shè)和知識圖譜構(gòu)建的思考”“知識圖譜建設(shè)賦能商科數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的報告?！叭瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新與未來技術(shù)學院專業(yè)建設(shè)”分論壇由首都醫(yī)科大學肖倩主持，西安交通大學程潔、北京航空航天大學韓鈺、北京理工大學郝佳分別作“學科交叉、產(chǎn)教融合、雙師協(xié)同育人才——西安交大未來技術(shù)學院創(chuàng)新與實踐”“未來科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)思考與實踐”“智慧教育視域下北京理工大學工業(yè)工程專業(yè)知識圖譜建設(shè)實踐”的報告。“新形態(tài)數(shù)字化融合課程建設(shè)與教學應(yīng)用”分論壇由西北工業(yè)大學孫中奎主持，北京航空航天大學孫玉泉、北京師范大學孫宇分別作“基于知識圖譜的數(shù)字化智慧課程建設(shè)與應(yīng)用——以工科數(shù)學分析課程為例”“面向課程育人的電子政務(wù)課程知識圖譜建設(shè)及其應(yīng)用”的報告。
此次研討會針對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字資源開發(fā)與應(yīng)用、教育數(shù)字化管理、高等教育數(shù)字化發(fā)展等方面進行了廣泛交流研討，為促進知識驅(qū)動的智慧教育發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需求的拔尖創(chuàng)新人才起到積極促進作用。
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