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【媒體話北理】北理工公布2018年招生政策,分十大類招生


【編者按】5月20日,北京理工大學舉辦了校園開放日活動,2018年北理工在全國各省份普通本科一批招生時,實行“0調(diào)劑”政策,面向北京考生承諾100%滿足其首選專業(yè) 。不僅如此,2018年北理工繼續(xù)深入推行大類招生,擴大本科生入校后的專業(yè)選擇范圍。普通本科將采用10個大類專業(yè)名目進行招生,入學第一年加強基礎(chǔ)和通識教育的同時,通過名師授課、專業(yè)引導和進實驗室體驗等形式逐步增進學生對不同專業(yè)方向的了解。此外,學校面向本科新生實施“書院制”管理。在書院中實施博雅教育,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì);通過導師制,激發(fā)學生潛能和自我發(fā)展動力。《法制晚報》、北青網(wǎng)、中青在線、新浪網(wǎng)等各大媒體第一時間進行了報道。

 

【北京新聞頻道】《直播北京》北理工:在京預計招生249人 首推“書院制”管理本科新生 

 

【法制晚報】北理工:本科新生 今年實施“書院制”管理 

  

  法制晚報訊(記者 張麗)今天,北京語言大學、北京師范大學和北京理工大學同時舉辦行校園開放日。記者了解到,年預計在京招生105人左右,與去年基本持平。加上北京理工大學和北京師范大學,三所學校在京預計招生465人。

  北理工 “書院制”管理本科新生

  據(jù)介紹,今年北京理工大學“對被提檔的普通一批北京考生,若體檢符合國家要求,提檔后不退檔,直接滿足第一專業(yè)志愿,在京預計招生249人。

  不僅如此,2018年北京理工大學繼續(xù)深入推行大類招生,擴大本科生入校后的專業(yè)選擇范圍。普通本科將采用10個大類專業(yè)名目進行招生,入學第一年加強基礎(chǔ)和通識教育的同時,通過名師授課、專業(yè)引導和進實驗室體驗等形式逐步增進學生對不同專業(yè)方向的了解。

  在一年大類培養(yǎng)后,按照學生意愿確認其專業(yè)方向。在人才培養(yǎng)過程中,如果學生在學習期間對其他專業(yè)產(chǎn)生興趣和專長的,仍可申請專業(yè)轉(zhuǎn)換,無處不體現(xiàn)“以學生為本”的辦學理念,從根本上避免“一考定終身”。本科期間充分激發(fā)學生個性化成長,推動雙學位、輔修專業(yè)、輔修課程、榮譽課程,鼓勵跨學科和多學科知識教育,構(gòu)建“通識教育+大類專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)+X”的多路徑人才培養(yǎng)模式。

  記者了解到,今年該校首次面向本科新生實施“書院制”管理。在書院中實施博雅教育,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì);通過導師制,激發(fā)學生潛能和自我發(fā)展動力?!皶褐啤惫芾砼c大類招生、大類培養(yǎng)有機銜接,發(fā)揮人才培養(yǎng)機制優(yōu)勢,促進學生個性化發(fā)展、綜合發(fā)展。

 

 【北青網(wǎng)】北理工今年在京招生249人 對北京考生100%滿足其首選專業(yè)

  

  5月20日,北京理工大學舉辦了校園開放日活動,2018年北理工在全國各省份普通本科一批招生時,實行“0調(diào)劑”政策,面向北京考生承諾100%滿足其首選專業(yè)。 北青報記者在現(xiàn)場看到,北理工各個學院分別擺出了機器人、遙控汽車等獨具學院特色的模型,吸引了不少前來咨詢的考生和家長。記者從北理工招生政策說明會上獲悉,今年該校“對被提檔的普通一批北京考生,若體檢符合國家要求,提檔后不退檔,直接滿足第一專業(yè)志愿?!痹陧槕?yīng)高招改革大趨勢和新時代下,北理工從高校錄取過程中對考生專業(yè)的“包辦”轉(zhuǎn)變?yōu)樽尶忌约鹤鲋鳌?據(jù)了解,2018年北理工繼續(xù)深入推行大類招生,擴大本科生入校后的專業(yè)選擇范圍。普通本科將采用10個大類專業(yè)名目進行招生,入學第一年加強基礎(chǔ)和通識教育的同時,通過名師授課、專業(yè)引導和進實驗室體驗等形式逐步增進學生對不同專業(yè)方向的了解。在一年大類培養(yǎng)后,按照學生意愿確認其專業(yè)方向。在人才培養(yǎng)過程中,如果學生在學習期間對其他專業(yè)產(chǎn)生興趣和專長的,仍可申請專業(yè)轉(zhuǎn)換,無處不體現(xiàn)“以學生為本”的辦學理念,從根本上避免“一考定終身”。本科期間充分激發(fā)學生個性化成長,推動雙學位、輔修專業(yè)、輔修課程、榮譽課程,鼓勵跨學科和多學科知識教育,構(gòu)建“通識教育+大類專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)+X”的多路徑人才培養(yǎng)模式。

  此外,學校面向本科新生實施“書院制”管理。在書院中實施博雅教育,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì);通過導師制,激發(fā)學生潛能和自我發(fā)展動力?!皶褐啤惫芾砼c大類招生、大類培養(yǎng)有機銜接,發(fā)揮人才培養(yǎng)機制優(yōu)勢,促進學生個性化發(fā)展、綜合發(fā)展。

  

【中青在線】北理工公布2018年招生政策,分十大類招生

  

  中青在線北京5月20日電(中國青年報·中青在線記者 葉雨婷)今天,記者從北京理工大學舉辦的2018“相約北理”校園開放日招生政策說明會上獲悉,該校今年普通本科將采用10個大類專業(yè)名目進行招生,在全國各省份普通本科一批招生時,實行“0調(diào)劑”政策,面向北京考生承諾100%滿足其首選專業(yè)。

  記者了解到,今年該校“對被提檔的普通一批北京考生,若體檢符合國家要求,提檔后不退檔,直接滿足第一專業(yè)志愿?!?/p>

  不僅如此,2018年北京理工大學繼續(xù)深入推行大類招生,擴大本科生入校后的專業(yè)選擇范圍。普通本科將采用10個大類專業(yè)名目進行招生,入學第一年加強基礎(chǔ)和通識教育的同時,通過名師授課、專業(yè)引導和進實驗室體驗等形式逐步增進學生對不同專業(yè)方向的了解。專業(yè)包括徐特立英才班、航空航天與武器類、車輛類、信息科學技術(shù)等。

  在一年大類培養(yǎng)后,按照學生意愿確認其專業(yè)方向,推動雙學位、輔修專業(yè)、輔修課程、榮譽課程,鼓勵跨學科和多學科知識教育,構(gòu)建“通識教育+大類專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)+X”的多路徑人才培養(yǎng)模式。

  此外,學校面向本科新生實施“書院制”管理。在書院中實施博雅教育,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì);通過導師制,激發(fā)學生潛能和自我發(fā)展動力。

  

【新浪教育】2018北理工招生新政 專業(yè)錄取從"包辦"到"自主"

  

  又到一年高考季,5月20日北京理工大學舉行2018“相約北理”校園開放日。據(jù)悉,2018年北理工將在京招收249人,與去年基本持平,并且將在全國各省普通本科一批招生,實行“0調(diào)劑”政策,面向北京考生100%滿足其專業(yè)第一志愿。

  北京理工大學校園開放日現(xiàn)場

  北京理工大學校園開放日現(xiàn)場

  北京理工大學是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所理工科大學。在QS世界大學排行榜中,位列中國大陸高校第15位;開設(shè)的9個理工類學科全部進入世界前300強;工程、材料、化學、物理、數(shù)學、計算機科學、社會科學7個學科先后進入ESI國際學科排名前1%,其中工程學科進入全世界前1‰。

  面向一批次北京考生 100%滿足第一專業(yè)志愿

  今年北京理工大學“對被提檔的普通一批北京考生,若體檢符合國家要求,提檔后不退檔,直接滿足第一專業(yè)志愿?!庇杏職庾龀鲞@樣的承諾,是北理工基于連續(xù)四年推行滿足北京考生專業(yè)志愿的探索和自身擁有眾多優(yōu)勢學科專業(yè)基礎(chǔ)上的大膽突破。此舉也是順應(yīng)高招改革大趨勢和新時代下為考生著想的創(chuàng)新舉措——從高校錄取過程中對考生專業(yè)的“包辦”轉(zhuǎn)變?yōu)椋耗愕摹皩I(yè)”你“做主”!

  2018年北理工將在京招收249人,本科分專業(yè)招生計劃如下:

  

  推行大類招生 擴大本科生專業(yè)選擇范圍

  2018年北京理工大學繼續(xù)深入推行大類招生,擴大本科生入校后的專業(yè)選擇范圍。普通本科將采用10個大類專業(yè)名目進行招生,入學第一年加強基礎(chǔ)和通識教育的同時,通過名師授課、專業(yè)引導和進實驗室體驗等形式逐步增進學生對不同專業(yè)方向的了解。

  在一年大類培養(yǎng)后,按照學生意愿確認其專業(yè)方向。在人才培養(yǎng)過程中,如果學生在學習期間對其他專業(yè)產(chǎn)生興趣和專長的,仍可申請專業(yè)轉(zhuǎn)換,從根本上避免“一考定終身”。本科期間充分激發(fā)學生個性化成長,推動雙學位、輔修專業(yè)、輔修課程、榮譽課程,鼓勵跨學科和多學科知識教育,構(gòu)建“通識教育+大類專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)+X”的多路徑人才培養(yǎng)模式。

  以下北京理工大學2018年招生的10個大類:

  

  實施“書院制”管理 促進學生個性化發(fā)展

  學校將面向本科新生實施“書院制”管理。在書院中實施博雅教育,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì);通過導師制,激發(fā)學生潛能和自我發(fā)展動力?!皶褐啤惫芾砼c大類招生、大類培養(yǎng)有機銜接,發(fā)揮人才培養(yǎng)機制優(yōu)勢,促進學生個性化發(fā)展、綜合發(fā)展。

  在本科生就業(yè)及深造方面,2017年畢業(yè)生到世界500強和重點單位就業(yè)的比例近70%,多為在航天、航空、兵器、電子、船舶、金融、信息通信、裝備制造、科研設(shè)計等重要領(lǐng)域的頂尖單位。此外,2017年申請出國留學為822人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的21.8%,從國家分布情況來看,到美國、德國、英國這三國的畢業(yè)生人數(shù)較多。

  

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