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【中國(guó)教育報(bào)】習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話在全國(guó)高校引起強(qiáng)烈反響


  

原文標(biāo)題:奮勇投身新時(shí)代 接力建功中國(guó)夢(mèng)——習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話在全國(guó)高校引起強(qiáng)烈反響

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  在五四青年節(jié)和北京大學(xué)120周年校慶來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察,并在與北大師生座談時(shí)發(fā)表了重要講話,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)指明了方向,對(duì)青年成長(zhǎng)提出殷切期望,深刻闡釋了高等學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人的重要命題,在全國(guó)高校師生中引起了強(qiáng)烈反響。

  不忘初心,堅(jiān)持中國(guó)大學(xué)發(fā)展根本方向

  對(duì)廣大高等教育工作者來(lái)說(shuō),習(xí)近平總書(shū)記的講話讓人倍感親切與感動(dòng),講話充分體現(xiàn)出對(duì)歷史的尊重、對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)當(dāng)、對(duì)未來(lái)的憧憬,既表達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)家和民族歷史的深邃理解,也是對(duì)教育工作者的極大激勵(lì)。中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉表示:“我們既面臨重大的歷史機(jī)遇,又面臨沉甸甸的歷史責(zé)任,應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義的情懷、把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的渴望和為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗精神傳遞給青年學(xué)子。在創(chuàng)建‘雙一流’過(guò)程中,我們要堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立充分的辦學(xué)自信,通過(guò)努力奮斗為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。”

  在北京理工大學(xué)校長(zhǎng)張軍看來(lái),習(xí)近平總書(shū)記與北大師生共話激情與理想、奮斗與奉獻(xiàn),深刻闡述建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的政治方向和實(shí)現(xiàn)路徑,為高校建設(shè)擘畫(huà)了清晰藍(lán)圖,為青年成長(zhǎng)成才指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué),必須學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,牢牢抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本。

  高校立身之本在于立德樹(shù)人。中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)校長(zhǎng)鐘登華指出,我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)當(dāng)代命運(yùn)和高校未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考,深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切期望,抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù),扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。

  “社會(huì)主義國(guó)家的大學(xué)必須把自己的命運(yùn)和國(guó)家民族的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),當(dāng)代青年也應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有的歷史責(zé)任,在中華民族發(fā)展的最好時(shí)代做出我們的貢獻(xiàn)。”中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)孫其信表示,要始終堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,通過(guò)加強(qiáng)馬克思主義理論教育傳播,讓學(xué)生形成正確的世界觀,常抓不懈地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)體系建設(shè)中。

  華北電力大學(xué)黨委書(shū)記周堅(jiān)表示,我們要沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把思想政治工作貫穿育人的全過(guò)程,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍和高水平人才培養(yǎng)體系,用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,不辜負(fù)總書(shū)記的囑托。

  “習(xí)近平總書(shū)記在北大的講話具有豐富、深刻的時(shí)代含義和教育指導(dǎo)意義,這是在馬克思誕辰200周年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年,北京大學(xué)120周年校慶以及五四青年節(jié)前夕,這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),發(fā)表的重要講話。我們學(xué)習(xí)這一講話,對(duì)于我們堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向,對(duì)于我們深入理解社會(huì)主義大學(xué)培養(yǎng)什么樣的接班人,如何培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義接班人,提供了基本遵循?!苯逃俊伴L(zhǎng)江學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)張濤甫表示。

  不辱使命,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

  習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出,要“建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”。這讓廣大高校教育工作者倍感振奮。

  “在建設(shè)綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國(guó)特色世界一流大學(xué)的歷史征程中,要建設(shè)與一流大學(xué)、與教師教育相匹配的學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系和思政工作體系,培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)教育變革發(fā)展的‘四有’好老師和各類拔尖創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇表示。

  華南師范大學(xué)校長(zhǎng)王恩科說(shuō),習(xí)近平總書(shū)記的講話從學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的高度,闡明了高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義,也充分反映了教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。華南師大將立足國(guó)家和區(qū)域教育現(xiàn)代化,尤其是粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展需要以及廣東破解教育區(qū)域不平衡的發(fā)展需求,繼續(xù)聚焦教師教育主業(yè),抓住主攻方向,打好組合拳,全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超作為新時(shí)代師德師風(fēng)的新標(biāo)桿,努力培養(yǎng)一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,努力當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  北京大學(xué)藥學(xué)院教授張禮和院士指出,教師肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重任,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)。

  華中科技大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng)蔡建明說(shuō),作為海外歸來(lái)的高校青年教師,自己要牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo),加強(qiáng)道德修養(yǎng),自省自律,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用仁愛(ài)之心陪伴學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)新時(shí)代五四精神,做人民滿意的好教師,同時(shí)要扎根祖國(guó)大地,投身源頭創(chuàng)新,努力在自己從事的領(lǐng)域做出開(kāi)拓性的工作,為提升國(guó)家實(shí)力而奮斗,做祖國(guó)需要的科學(xué)家。

  “教學(xué)是高校的中心工作,我們要樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念,不斷提升自身的綜合素質(zhì)和能力,堅(jiān)持正確的思想指導(dǎo)方針,牢牢把握課堂的發(fā)言權(quán),熟練掌握新型的教學(xué)手段和技能,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,做到教學(xué)相長(zhǎng),為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人?!睆B門(mén)大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院副教授吳新燁表示。

  作為一名高校大學(xué)生思想政治教育工作者,泰山醫(yī)學(xué)院放射學(xué)院黨委副書(shū)記翟承強(qiáng)認(rèn)為,要擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,深感責(zé)任重大,使命光榮,要努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì),全力完善和提升自身的人格魅力,以自己的實(shí)際行動(dòng)和個(gè)人感召力,教育好、引導(dǎo)好當(dāng)代大學(xué)生,為社會(huì)主義培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也。作為新時(shí)代的青年教師,我們所傳的道,至少包含兩個(gè)高度統(tǒng)一的層面:其一,堅(jiān)持社會(huì)主義作為辦學(xué)、教學(xué)的基本指導(dǎo)方針,這也是真正在青年學(xué)子中培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求;其二,無(wú)論是在課堂上還是在科研中,以及在日常生活中,青年教師更要以身作則、為人師表。”中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院青年教師孟慶延表示,要真正通過(guò)自己的點(diǎn)滴工作來(lái)影響青年學(xué)子,真正在教師的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  不負(fù)期盼,在拼搏奮斗中實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想

  科學(xué)發(fā)展中的核心技術(shù)是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵要素??吹絿?guó)人都在熱切期盼“中國(guó)芯”早日誕生,東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生許涵認(rèn)識(shí)到,如今黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要,比任何時(shí)候都要迫切?!爸挥袊?guó)家變得強(qiáng)大,才不會(huì)處處受制于人?!弊鳛樾畔I(yè)的研究生,許涵深知研發(fā)出世界一流水準(zhǔn)的芯片之不易,需要數(shù)十年甚至幾代人的共同努力,“‘中國(guó)芯’之于中國(guó)夢(mèng),我們青年學(xué)子是追夢(mèng)人更要做圓夢(mèng)人”。

  “創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是國(guó)家綜合國(guó)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的最關(guān)鍵因素。重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器,必須牢牢掌握在自己手上,必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。我們高??蒲泄ぷ髡咭斡浟?xí)近平總書(shū)記的囑托,敢于創(chuàng)新,為科技強(qiáng)國(guó)作出自己最大的貢獻(xiàn)!”復(fù)旦大學(xué)航空航天系副教授楊愛(ài)明表示。

  “要把學(xué)術(shù)研究建立在國(guó)家發(fā)展成就的基礎(chǔ)上,做到知行合一。這給我們高校教師的學(xué)術(shù)研究目標(biāo)提出了要求和方向。在為建設(shè)中國(guó)特色的世界一流大學(xué)努力時(shí),不能離開(kāi)國(guó)家的發(fā)展,不能離開(kāi)民族的自信,要把學(xué)術(shù)研究與國(guó)家發(fā)展需要緊密聯(lián)系在一起,學(xué)術(shù)研究順應(yīng)于、服務(wù)于國(guó)家發(fā)展需要?!北本┕I(yè)大學(xué)材料學(xué)院教師王劍鋒表示。

  “在人文學(xué)院就讀的三年里,我深知美育對(duì)于藝術(shù)乃至社會(huì)發(fā)展的重要性。要跟上時(shí)代步伐,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新、善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造客觀世界活動(dòng)中去,這是我的使命,相信也是每一位央美學(xué)子的使命?!敝醒朊佬g(shù)學(xué)院人文學(xué)院大三學(xué)生鄧悅表示。

  “我們都對(duì)國(guó)家的未來(lái)、個(gè)人的未來(lái)充滿期待,那份期待其實(shí)就是我們奮斗的方向?!蔽髂厦褡宕髮W(xué)2016級(jí)學(xué)生卞鈺涵聽(tīng)完習(xí)近平總書(shū)記“要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神”的要求后深受觸動(dòng)。她說(shuō),當(dāng)代大學(xué)生處在巨大的信息洪流和各種各樣的誘惑之中,常常會(huì)模糊了自己奮斗的方向,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年學(xué)子的關(guān)注和要求,既是深切的鼓舞,又是莫大的鞭策。青年不懼言志,說(shuō)到更要做到,作為青年學(xué)子,自己首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉實(shí)踐本領(lǐng),更要開(kāi)闊自己的眼界,把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,“青春年華就應(yīng)該奮斗拼搏,方能不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代”。

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