【北京考試報(bào)·微信】北理工七旬教授不離三尺講臺(tái)
發(fā)布日期：2017-09-11 供稿：北京考試報(bào)·微信 編輯：薛喬丹 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：北理工七旬教授不離三尺講臺(tái)
教師節(jié)還沒到，陳魁增就已收到好幾份來自天南海北的禮物了。這位80多歲的老人，曾任北京理工大學(xué)工程光學(xué)系（現(xiàn)光電學(xué)院）副主任，退休后仍堅(jiān)守教育戰(zhàn)線，如今已桃李滿天下，其中不乏剛?cè)雽W(xué)的研究生新生和即將走向社會(huì)的畢業(yè)生。
讀書是最奢侈的夢(mèng)
每每講起童年時(shí)光，陳老的眼中總是忍不住泛起淚光。他出生于遼寧省遼陽一個(gè)貧窮的村莊。他的父親由于肺病臥床不起，身為家中長子、小學(xué)還沒畢業(yè)的陳老就不得不輟學(xué)出去打工?！拔抑两袢杂浀?，那天父親吐了一口血后便臥床不起，我進(jìn)城給他抓藥時(shí)的絕望?！碑?dāng)時(shí)，陳老想自己這輩子就這么完了。他13歲出去打拼，3年里修過城圍、給做飯的師傅拉過風(fēng)箱，也回家種過地。那時(shí)，陳老下定決心，一定要走出去，通過知識(shí)改變命運(yùn)。
16歲那年，一次偶然機(jī)會(huì)，陳老走進(jìn)一家兵工廠，從此踏上了他的追夢(mèng)之旅。隨著全國掃盲運(yùn)動(dòng)的開展，兵工廠辦起夜校。陳老第一個(gè)報(bào)了名。雖然白天工作很累，晚上還經(jīng)常上夜班，但每次走進(jìn)課堂，他就像“打了雞血”一樣精神。在三年的學(xué)徒時(shí)間里，他讀完了剩下的小學(xué)課程，拿到畢業(yè)證書。但他并不滿足，夢(mèng)想是讀完中學(xué)課程、考入大學(xué)。
蒼天不負(fù)有心人，廠子優(yōu)秀職工可以上工農(nóng)速成中學(xué)，陳老爭(zhēng)取到了這次機(jī)會(huì)，成為一名帶工資脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)員。但速成中學(xué)四年要學(xué)完普通中學(xué)六年的課程，這對(duì)他是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。他每天給自己增加2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，中午不午休，晚上在被窩里打著手電筒看書；寒暑假不回家，把每學(xué)期的筆記整理一遍。最終，他成功被北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）錄取。那一年高考，班級(jí)只有三分之一的人被錄取，全國僅招生10.7萬人。
教育是最執(zhí)著的心
進(jìn)入大學(xué)，陳老就像一株小苗，源源不斷地從這片土地上汲取營養(yǎng)。但天有不測(cè)風(fēng)云，他在參加一次萬米長跑時(shí)突然口吐鮮血，被醫(yī)院確診為和父親一樣的肺病。聽到這個(gè)消息的陳老近乎崩潰。他開始在課本中尋找生的希望。那段時(shí)間，除了忍受身體上的折磨，他考慮最多的就是學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。同學(xué)們得知他的想法，每周到醫(yī)院給他補(bǔ)課。同學(xué)走后，他就在病床上用小板凳當(dāng)課桌勾畫知識(shí)點(diǎn)、做題。是鮮活的知識(shí)陪他熬過了那段艱難的時(shí)光。
在與死神的較量中，他幸運(yùn)地贏了。幾經(jīng)坎坷，陳老終于走上講臺(tái)，成了一名教師。1983年，49歲的他被任命為工程光學(xué)系副主任，1988年成為高級(jí)工程師。為此桂冠，他奮斗了整整55年。
在執(zhí)教生涯中，陳老想的最多的就是學(xué)生的成才之路。他的學(xué)生張喆民大學(xué)畢業(yè)后去了黑龍江省邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，本想考研究生，但由于條件艱苦，不得不放棄。當(dāng)陳老得知張喆民的愿望后，就把他借調(diào)回校，幫助自己搞科研，用科研經(jīng)費(fèi)給他開工資，讓他一邊搞科研一邊復(fù)習(xí)考研。第一年沒考上，陳老鼓勵(lì)他再考；研究生畢業(yè)后，陳老又鼓勵(lì)他考博士。現(xiàn)在，張喆民已是北京電子科技學(xué)院教授。
為師是最溫暖的事
“我不想把自己比喻成蠟燭，燃燒自己照亮別人。我更想把自己比喻成一堆柴火，太陽光照暖我了，我就將這種熱量傳遞給別人。”在陳老看來，教育就是這樣，需要幾十年如一日地堅(jiān)持，潤物細(xì)無聲。
退休以來的20多年，他先后在8所大學(xué)、5所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作過。“我想把學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，為青年才子創(chuàng)建學(xué)習(xí)的平臺(tái)?！标惱舷矚g校園，離不開學(xué)生。他的家就住在北理工，學(xué)校里好多學(xué)生認(rèn)得他，經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)閷?duì)未來感到迷茫而找到陳老。他們得到的，不是“一碗心靈雞湯”，而是實(shí)實(shí)在在的人生規(guī)劃和成功的思維模式。陳老的學(xué)生有的去了北大、清華，有的出國留了學(xué)，有的和他一樣成了園丁。
這位83歲的老人談起教育時(shí)，提到最多的兩個(gè)字就是“感恩”。 2015年，陳老給北理工及其附小、附中先后捐書1000本，2016年給家鄉(xiāng)小學(xué)捐書800本。今年，他又拿出自己近乎全部的養(yǎng)老錢，和學(xué)生“教育+”咖啡館發(fā)起人張愛志一起，籌資20萬作為獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金，準(zhǔn)備在北理工77周年校慶時(shí)捐給母校。
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