全國(guó)只招11人 全省唯一在二中
發(fā)布日期： 2019-08-20 供稿：廈門(mén)晚報(bào)
編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：原文標(biāo)題：全國(guó)只招11人 全省唯一在二中
原文鏈接：http://epaper.xmnn.cn/xmwb/20190702/201907/t20190702_5290482.htm
日前，廈門(mén)二中2019屆高三足球班畢業(yè)生張浩霖已收到北京理工大學(xué)通知，將于7月10日到校集訓(xùn)。今年9月，他將正式以足球高水平運(yùn)動(dòng)員身份進(jìn)入該校就讀。
作為“雙一流”高校的北京理工大學(xué)擁有國(guó)內(nèi)公認(rèn)的水平最高的大學(xué)生球隊(duì)，被稱為“足球界的清華北大”。張浩霖是如何勝出的？其實(shí)，過(guò)去半年應(yīng)該是他過(guò)往人生中最有挑戰(zhàn)的半年。鎖骨斷裂手術(shù)后不久，他通過(guò)北京理工大學(xué)足球高水平運(yùn)動(dòng)員招生體育專項(xiàng)測(cè)試，隨后一百天時(shí)間里惡補(bǔ)文化課，最終憑借超出分?jǐn)?shù)線66分的成績(jī)?yōu)樽穳?mèng)之旅畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
近20年福建首次有人被錄取 他成了幸運(yùn)兒
上周，高考成績(jī)揭榜。查到成績(jī)那一刻，張浩霖心里的石頭終于落地了。368分，超過(guò)他需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線302分。
參加高考前，張浩霖已經(jīng)通過(guò)北京理工大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員招生體育專項(xiàng)測(cè)試，并以優(yōu)異的足球?qū)I(yè)成績(jī)爭(zhēng)取到一張通往理想大學(xué)的特殊門(mén)票——只要高考成績(jī)達(dá)到本二批錄取線的65%，他就會(huì)被北京理工大學(xué)錄取。
想走足球職業(yè)道路的張浩霖，把北京理工大學(xué)視為理想大學(xué)的唯一選擇。這所學(xué)校擁有國(guó)內(nèi)公認(rèn)的水平最高的大學(xué)生球隊(duì)，這也是國(guó)內(nèi)第一支參加職業(yè)聯(lián)賽的大學(xué)生球隊(duì)。
“職業(yè)隊(duì)高標(biāo)準(zhǔn)，選拔隊(duì)員時(shí)就設(shè)定了高門(mén)檻。”廈門(mén)二中高三足球班班主任宋衛(wèi)文說(shuō)，北京理工大學(xué)不僅對(duì)足球?qū)I(yè)要求高，對(duì)文化課成績(jī)要求也高。一直以來(lái)，北理工足球隊(duì)生源幾乎都被人大附中壟斷。今年，該校面向全國(guó)招收高水平足球運(yùn)動(dòng)員11人，張浩霖是福建唯一的幸運(yùn)兒。此前近20年，福建無(wú)人被該校足球隊(duì)錄取。
獲評(píng)全國(guó)“校園足球未來(lái)之星” 左腳踢球“很稀缺”
張浩霖是廈門(mén)二中足球校隊(duì)的主力隊(duì)員，曾榮獲全國(guó)校足辦頒發(fā)的首屆“校園足球未來(lái)之星”，是高中男子組唯一一人。他也是廈門(mén)二中唯一兩次入選亞洲中學(xué)生足球錦標(biāo)賽中國(guó)代表隊(duì)的學(xué)生。去年9月，在即將前往印度參加亞洲中學(xué)生足球錦標(biāo)賽前兩天，他在球場(chǎng)上受傷了，“被守門(mén)員撞倒，又一屁股坐上去，鎖骨斷了”。
但這并未影響張浩霖的足球職業(yè)夢(mèng)。他一直想走足球職業(yè)道路，他的爸爸則希望他考個(gè)好大學(xué)。宋衛(wèi)文提了個(gè)折中建議——參加足球高水平運(yùn)動(dòng)員招生考試，考北京理工大學(xué)。
去年12月底，學(xué)校專門(mén)派足球教練汪凌俊陪張浩霖去北京理工大學(xué)試訓(xùn)?！爱?dāng)時(shí)，他身上還有手術(shù)后未取出的鋼板，教練陪他去，一來(lái)比較放心，二來(lái)可以跟學(xué)校解釋，他術(shù)后剛剛恢復(fù)訓(xùn)練?！彼涡l(wèi)文說(shuō)，張浩霖參加過(guò)各級(jí)各類足球賽事，而且他踢的是后衛(wèi)，又是左腳踢球，在球隊(duì)中很稀缺。后來(lái)，在北京理工大學(xué)的體育專項(xiàng)測(cè)試中，他以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)。
量身制定百日復(fù)習(xí)計(jì)劃 一犯困就主動(dòng)站著上課
回到廈門(mén)后，張浩霖面臨的問(wèn)題是如何快速提高文化課成績(jī)，他耽誤的功課實(shí)在太多了。
宋衛(wèi)文說(shuō)，班上多名足球生都有同樣的問(wèn)題。為此，老師專門(mén)為他們量身制定了一百天復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪個(gè)學(xué)科薄弱，老師就單獨(dú)幫他們輔導(dǎo)。
“足球生特別能吃苦，張浩霖又是其中最拼的?！彼涡l(wèi)文說(shuō)，足球生平時(shí)都在球場(chǎng)上訓(xùn)練，突然靜下來(lái)上課，很容易犯困。張浩霖想了個(gè)辦法，把教室后面靠墻的一排柜子往前挪了30厘米，困了就主動(dòng)走到柜子后面，站著上課或上晚自習(xí)，常常一站就是兩三個(gè)小時(shí)。
張浩霖對(duì)足球的熱愛(ài)、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，讓宋衛(wèi)文非常感動(dòng)。手術(shù)后，他從左臂到肩膀都纏著繃帶，醫(yī)生交代不能動(dòng)；他就動(dòng)右臂，用腳顛球，堅(jiān)持訓(xùn)練。
回顧自己的追夢(mèng)之旅，張浩霖說(shuō)，除了自己努力，更要感謝二中教練、老師給予的幫助、指導(dǎo)。他把對(duì)母校的真情告白濃縮成一句話:“二中校訓(xùn)‘勤誠(chéng)智潔’，我一直牢記在心。”
【延伸閱讀】
人人都能書(shū)寫(xiě)傳奇
張浩霖的故事在廈門(mén)二中不是個(gè)例。在這里，每年都有一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)個(gè)人勵(lì)志傳奇。
近年來(lái)，該校高考成績(jī)突飛猛進(jìn)，呈現(xiàn)加速度之勢(shì)。在沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生源的情況下，今年高考，廈門(mén)二中的本一上線率58.11%，本二上線率97.02%，再創(chuàng)新高。
每年廈門(mén)二中都有一批學(xué)生考上“雙一流”高校，其中不乏成功逆襲的“黑馬”。如今年高考生王瑾瑜考出文科610分，從中考全市5180名躥升到高考全省文科718名。每年該校有一批藝術(shù)特長(zhǎng)生考上清華美院、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等全國(guó)知名藝術(shù)院校。近年來(lái)，該校還有不少學(xué)生考上軍事類院校。
這些學(xué)生能脫穎而出，并不單憑文化課成績(jī)或某方面特長(zhǎng)，而是得益于全面發(fā)展。
廈門(mén)二中校長(zhǎng)王守瓊說(shuō)，學(xué)校以前瞻教育為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、氣質(zhì)高雅、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、學(xué)有所長(zhǎng)的人才。她舉例，廈門(mén)二中在十年前就開(kāi)始做生涯規(guī)劃。與現(xiàn)在對(duì)接新高考的生涯規(guī)劃不同的是，當(dāng)時(shí)主要是指導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)高中三年。從學(xué)習(xí)到生活，貫穿高中三年，給予學(xué)生全方位指導(dǎo)。這項(xiàng)工作的重要意義在于，幫助學(xué)生在仰望星空之前，學(xué)會(huì)如何腳踏實(shí)地，找到自己努力的方向。
王守瓊說(shuō)，除此之外，在教學(xué)上，廈門(mén)二中主張起點(diǎn)低一點(diǎn)、步子小一點(diǎn)、臺(tái)階多搭幾個(gè)，讓學(xué)生慢慢過(guò)渡；課堂內(nèi)外還搭設(shè)很多平臺(tái)，讓學(xué)生鍛煉自己、提升能力、全面發(fā)展。
很多學(xué)生從廈門(mén)二中考上理想大學(xué)，飛向更高的人生舞臺(tái)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心存感激。2015屆高三畢業(yè)生張志鴻的媽媽賴女士遇上刮風(fēng)下雨，都會(huì)發(fā)信息提醒老師、校長(zhǎng)。最近，她還分享了一個(gè)好消息，兒子從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，已被華為公司錄用。
去年，受省教育廳委派，廈門(mén)二中開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)汀新僑中學(xué)實(shí)行“教育扶貧”。廈門(mén)二中老師通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)、面授、開(kāi)講座等方式，指導(dǎo)新僑中學(xué)老師開(kāi)展教育教學(xué)工作。今年高考，新僑中學(xué)進(jìn)步喜人。王守瓊說(shuō)，這是廈門(mén)二中作為百年老校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也證明廈門(mén)二中抓高考質(zhì)量、抓素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，是可復(fù)制、可推廣的。
分享到：