“北理工求是書院老師們的一晚，論減肥10000步如何煉成：19:00走訪學(xué)生寢室、聆聽學(xué)生心聲；20:00巡查集體自習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果；21:00召開班長支書例會(huì)，解決共性問題；21:50慰問方陣訓(xùn)練，鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。”一位求是書院的老師他的微信朋友圈中這樣做著一天的工作記錄。11月13日晚上21:00，求是書院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)完成了本學(xué)期第六次的走訪宿舍和自習(xí)工作。這是自本學(xué)期開學(xué)以來，求是書院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)投入學(xué)習(xí)所采取的系列行動(dòng)的一個(gè)縮影。

　　為進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，抓好一流本科教育這項(xiàng)“雙一流”建設(shè)基礎(chǔ)任務(wù)、長期任務(wù)，引導(dǎo)和樹立學(xué)生“實(shí)事求是，不自以為是”的學(xué)風(fēng)，2019年初，學(xué)校特別制訂了《北京理工大學(xué)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案》。新學(xué)期伊始，隨著2019級(jí)新生的入校以及2018級(jí)求是書生們進(jìn)入專業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，在書院制進(jìn)入第二年新的形勢之下，求是書院繼續(xù)按照學(xué)校的要求，根據(jù)書院學(xué)生的實(shí)際，采取了多樣化且富有實(shí)效的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)行動(dòng)。

　　自2019級(jí)新生入學(xué)伊始，求是書院就引導(dǎo)書生們制訂了詳細(xì)的集體自習(xí)計(jì)劃。10月20日，求是書院召集19級(jí)各班級(jí)學(xué)習(xí)委員召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。會(huì)上各班學(xué)習(xí)委員各抒己見，對(duì)如何建設(shè)學(xué)風(fēng)都提出了自己的設(shè)想和建議。會(huì)上，求是書院專職副院長周芳集從兩個(gè)方面鼓勵(lì)大家“聚焦專業(yè)學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)”：一是希望大家樹立“奮斗幸福觀”，抓住專業(yè)學(xué)習(xí)的“牛鼻子”，為半期考試做好充分準(zhǔn)備；二是希望大家團(tuán)結(jié)起來做“夢想的合伙人”，通過寢室公約、集體自習(xí)、學(xué)科討論群、學(xué)霸團(tuán)串講、朋輩導(dǎo)師答疑等多維度方式，助力書院共奮進(jìn)氛圍的形成。同時(shí)，書院為求是書生們?cè)诶砜平虒W(xué)樓、綜合教學(xué)樓設(shè)置了固定的自習(xí)教室，并規(guī)定周一至周五以及周日晚18:30-21:00實(shí)行集體自習(xí)，每個(gè)班級(jí)至少進(jìn)行兩次，確保班級(jí)成員全覆蓋。針對(duì)2018級(jí)專業(yè)確認(rèn)后課程多元、時(shí)間分散的情況，還制訂了打卡簽到、計(jì)算時(shí)長的靈活的集體自習(xí)方式。

　　在引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的同時(shí)，求是書院也堅(jiān)持寬嚴(yán)有度，嚴(yán)格學(xué)生教育管理，全面整頓課堂秩序，加強(qiáng)學(xué)生品行和學(xué)習(xí)過程考核，以硬約束倒逼自主學(xué)習(xí)。書院制訂了自己的學(xué)風(fēng)通報(bào)實(shí)施辦法，將上課逃課、遲到、非學(xué)習(xí)時(shí)間打游戲以及無故不參加集體自習(xí)的行為都明確列為違紀(jì)行為，并明確針對(duì)違紀(jì)行為將進(jìn)行通報(bào)處理，旨在在書院內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，求是書院的老師們也不辭辛勞，在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，來自材料、化學(xué)與化工、生命、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、物理五個(gè)學(xué)育導(dǎo)師組長與輔導(dǎo)員們一起，從10月23日開始，先后多次深入大一大二書生的課堂、自習(xí)室、寢室，了解書生學(xué)習(xí)狀態(tài)，傾聽書生反饋，同時(shí)也對(duì)發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時(shí)予以批評(píng)教育和糾正。

　　學(xué)術(shù)素養(yǎng)（Study）是求是書院育人計(jì)劃Files ABC中的重要一環(huán)。本學(xué)期，求是書院延續(xù)書院制第一年積累下的成功經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上將原有的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和求是學(xué)涯工作室合并，成立了新的求是學(xué)涯工作室，作為書院的獨(dú)立的學(xué)生組織運(yùn)行，更彰顯了求是書院以學(xué)生學(xué)習(xí)為本的工作重心和決心。求是學(xué)涯工作室在本學(xué)期除了繼續(xù)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的18級(jí)書生、高年級(jí)本科生以及研究生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)課程的進(jìn)行集體答疑串講之外，也將立足于書院社區(qū)空間，開展一對(duì)一的課程輔導(dǎo)和學(xué)院幫扶工作。通過一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)的“組合拳”，求是書院旨在將學(xué)風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)實(shí)效的具體提升，助力求是書生成長為具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的新時(shí)代科學(xué)人才。