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本科生教育

北理工參加“第二屆北京市大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃成果展示與經驗交流會”

時間:2013-05-29
撰稿:教務處  攝影:教務處  編輯:楊亞楠
  為展示北京市大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃成果,加強經驗交流,進一步提升在校大學生的創(chuàng)新實踐水平和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,2013年5月25、26日,第二屆北京市大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃成果展示與經驗交流會在北京工業(yè)大學舉行。我校7項創(chuàng)新實驗項目和一篇論文參加了此次成果展示和論文交流,校黨委副書記、副校長李和章,教務處副處長楊剛及部分創(chuàng)新指導教師出席開幕式,并參觀各高校的成果展示。
  我校為參加此次成果展示與交流會進行了精心的準備工作,選送了“長征組歌”、“節(jié)能概念車”、“大視場普及型頭盔顯示器”、“墊升式起降技術驗證機”、“基于物聯網的超市快速結算系統(tǒng)”等大學生科研創(chuàng)新成果參加了展覽,這些作品在展會上吸引了眾多師生的目光,受到與會領導的高度關注。
  通過本次交流大會,同學們積極與其他學校進行交流學習,為北京理工大學學生科技創(chuàng)新團隊的發(fā)展帶來了新的思路與新的方向。在此次活動的后續(xù)工作中,我們將積極總結與進取,致力于打造北京理工大學特色的科技創(chuàng)新。
 
背景介紹:
  北京市大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃是北京市教育委員會于2008年6月開始實施的一項本科生創(chuàng)新教育資助計劃,是大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要組成部分,主要面向本科學生。目的是為了探索并建立以問題和課題為核心的教學模式,倡導以本科學生為研究主體的教學改革,調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其科學研究與創(chuàng)業(yè)能力。5年來,北京市共資助了9157項市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,帶動院校支持項目28396項,參與學生累計達到137621人,參與指導的教師達39902人次。共有7759項(人)在省部級以上競賽中獲獎,公開發(fā)表各類論文6351篇,其中741篇發(fā)表在EI或SCI收錄刊源,另有404個項目獲發(fā)明、實用新型或外觀專利。
 
(審核:曹峰梅)