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兩岸四地高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)(CHED)2015年會(huì)第二輪通知及學(xué)生代表、志愿者招募通知

編輯: 教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心 張波 時(shí)間:2015-09-16

各高校有關(guān)部門(mén)(教師教學(xué)發(fā)展中心、教務(wù)處、教師培訓(xùn)管理部門(mén))、一線(xiàn)教師:
        為了進(jìn)一步推動(dòng)高校教師教學(xué)發(fā)展工作,第二屆“兩岸四地高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)”年會(huì)將于2015年10月16日至18日在北京召開(kāi)。北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心作為教育部“十二•五”國(guó)家級(jí)示范中心之一、“兩岸四地高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)(CHED)”的發(fā)起單位之一,主辦本次會(huì)議。會(huì)議將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專(zhuān)家做大會(huì)主題報(bào)告,并通過(guò)研修班、工作坊、圓桌會(huì)議、教師發(fā)展1+1、師生對(duì)話(huà)、教學(xué)研究報(bào)告、資源展臺(tái)等活動(dòng)為參會(huì)者提供多議題、多形式的深入交流機(jī)會(huì)。在此我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)兩岸四地各高等院校的相關(guān)人員參加此次年會(huì),也誠(chéng)摯地歡迎北京理工大學(xué)師生參會(huì)。本次年會(huì)面向北京理工大學(xué)在讀生招募學(xué)生代表和志愿者,歡迎廣大同學(xué)報(bào)名。(學(xué)生代表招募見(jiàn)附件4、志愿者招募見(jiàn)附件5)

一、會(huì)議主題及主要內(nèi)容
大會(huì)及論壇主題:教學(xué)范式變革——從教師中心到學(xué)生中心。具體議題:
1. 以學(xué)生為中心的教育范式變革
2. 工程教育改革的理念與實(shí)踐探索
3. 素質(zhì)教育與通識(shí)課程建設(shè)
4. 教師職業(yè)發(fā)展與考核評(píng)價(jià)機(jī)制
5. 教學(xué)評(píng)估與研究
6. MOOCs理念與實(shí)踐
7. 教師發(fā)展中心機(jī)構(gòu)建設(shè)與組織發(fā)展

二、會(huì)議形式
1. 研修班/工作坊
提前設(shè)計(jì)好培訓(xùn)方案(參與式培訓(xùn))。
2. 圓桌會(huì)議
由主持人提前設(shè)計(jì)好中心議題及討論提綱,主持人引導(dǎo)參與者結(jié)合中心議題進(jìn)行平等、開(kāi)放的討論發(fā)言。
3. 教學(xué)發(fā)展1+1
體現(xiàn)一線(xiàn)教師在教學(xué)發(fā)展中心工作推動(dòng)過(guò)程中,在教學(xué)理念/方法/研究等方面的變化和進(jìn)展,由教學(xué)發(fā)展中心相關(guān)人員和一線(xiàn)教師就同一主題共同闡述。
4. 師生對(duì)話(huà)
教師與學(xué)生就共同關(guān)心的教學(xué)、學(xué)習(xí)等問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn),進(jìn)行面對(duì)面溝通交流,使教師和學(xué)生彼此了解對(duì)方的訴求流。
5. 教學(xué)研究報(bào)告
按照科學(xué)研究的范式,介紹自己完成的一個(gè)教學(xué)研究,包括問(wèn)題、方法、分析、結(jié)論,問(wèn)答或引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)者進(jìn)行討論。面向教師。
6. 資源展臺(tái)
會(huì)議期間設(shè)置理事單位資源展臺(tái),便于各理事單位進(jìn)行宣傳,發(fā)放中心相關(guān)資料(年報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳折頁(yè)、紀(jì)念禮品等)。面向理事單位。

三、會(huì)議主要安排
會(huì)議安排:
1. 2015年10月16日(周五):報(bào)到;
2. 2015年10月16日(周五)晚上:常務(wù)理事會(huì)議、研修班;
3. 2015年10月17日(周六)上午:開(kāi)幕式、大會(huì)主報(bào)告;
4. 2015年10月17日(周六)中午:理事單位會(huì)議(午餐);
5. 2015年10月17日(周六)下午:分會(huì)場(chǎng);
6. 2015年10月17日(周六)晚上:工作坊;
7. 2015年10月18日(周日)上午:分會(huì)場(chǎng)、大會(huì)報(bào)告及閉幕式。
會(huì)議地點(diǎn):北京理工大學(xué)

四、參會(huì)對(duì)象
兩岸四地各高等院校教學(xué)發(fā)展工作者、一線(xiàn)教師、學(xué)者,國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者,特邀嘉賓以及北京理工大學(xué)在校師生等。
會(huì)議規(guī)??刂圃?00人內(nèi),會(huì)議不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,請(qǐng)各位參會(huì)代表及早注冊(cè)。

五、報(bào)名方式
請(qǐng)參會(huì)代表在2015年9月10日前點(diǎn)擊鏈接http://182.92.229.57/form/ud/u1/f46.aspx填寫(xiě)個(gè)人信息進(jìn)行注冊(cè)。
北京理工大學(xué)教職工參會(huì)請(qǐng)?jiān)?月28日前點(diǎn)擊鏈接http://182.92.229.57/form/ud/u1/f48.aspx填寫(xiě)個(gè)人信息進(jìn)行注冊(cè),免會(huì)務(wù)費(fèi)。
歡迎與會(huì)代表在上述鏈接中申請(qǐng)發(fā)言,內(nèi)容請(qǐng)結(jié)合會(huì)議主題及7個(gè)議題,可選形式包括研修班、工作坊、圓桌會(huì)議、教師發(fā)展1+1、師生對(duì)話(huà)、教學(xué)研究報(bào)告等。
歡迎與會(huì)代表結(jié)合會(huì)議主題及議題開(kāi)展研究,撰寫(xiě)論文。提交論文請(qǐng)以“學(xué)校—姓名—論文題目”命名,論文請(qǐng)按照一定的格式撰寫(xiě),具體請(qǐng)參照附件《論文排版格式》。

六、會(huì)議費(fèi)用
本次會(huì)議收取會(huì)務(wù)費(fèi)800元/人,全日制在讀學(xué)生500元/人,現(xiàn)金刷卡均可,不收取支票。食宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理,無(wú)會(huì)議補(bǔ)助。

七、住宿
附件1為北京理工大學(xué)周邊酒店信息,與會(huì)代表請(qǐng)自行預(yù)定酒店。
因會(huì)議期間正值北京旅游旺季,房源十分緊張,務(wù)請(qǐng)各參會(huì)代表提早與酒店聯(lián)系,自行預(yù)定房間。

八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心  杜 娟  高 翔
電  話(huà):010-68911153
郵  箱:ched2015@163.com
網(wǎng)  址:http://cfd.bit.edu.cn   http://www.ched.org.cn
 

兩岸四地高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)        
北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心
2015年7月6日    

 
注:

“兩岸四地高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)”(Chinese Higher Education Development network)由北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北師范大學(xué)、東南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港中文大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校的教師發(fā)展機(jī)構(gòu)于2013年共同倡議發(fā)起成立,屬于民間組織。
作為高校教學(xué)發(fā)展方面的跨校合作組織,CHED本著開(kāi)放的態(tài)度,誠(chéng)摯邀請(qǐng)兩岸四地各高等院校的教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)成為其中一員。
CHED成立的宗旨與愿景主要是通過(guò)堅(jiān)持平等合作和共同發(fā)展的原則,致力于增進(jìn)高校教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)、教學(xué)發(fā)展工作者以及一線(xiàn)教師之間的交流、分享、協(xié)作、互助,推動(dòng)和促進(jìn)各學(xué)校教學(xué)發(fā)展工作的開(kāi)展,共同追求兩岸四地高等教育領(lǐng)域的教與學(xué)質(zhì)量的提升。

附件1:北京理工大學(xué)周邊酒店信息
附件2:乘車(chē)路線(xiàn)參考
附件3:論文排版格式
附件4:學(xué)生代表招募通知
附件5:志愿者招募通知